प्रेरणा का चयन - आंतरिक और बाहरी
आंतरिक प्रेरणा पर हम शायद ही कभी लगता है। इससे हमारे ईमानदार इच्छा है, और उनकी हालत, केवल एक शब्द की व्याख्या करने के - "मैं चाहता हूँ।" बच्चे अपने पसंदीदा बैंड, अपने हाथ या पढ़ने साहसिक उपन्यासों के साथ मास्टर कुछ भी संगीत का आनंद लिया, क्योंकि वे यह करने के लिए पसंद करते हैं।
जेब खर्च से स्कूल में ग्रेड के लिए - बाह्य प्रेरणा अलग है। "इस तरह क्या है - और आप इसे यहाँ मिल जाएगा।": यह वाक्यांश करने पर निर्भर करता
मनोवैज्ञानिक Alfie अपनी पुस्तक में कोह्न "जुर्माना अवार्ड"चेतावनी न केवल माता-पिता, लेकिन यह भी विभिन्न प्रोन्नति के शिक्षकों। कुछ माता पिता को एक अच्छा अध्ययन के लिए चिड़ियाघर में बच्चे को कम करने का वादा किया है, दूसरों गैजेट या यहां तक कि भुगतान पैसे खरीद रहे हैं। समस्या यह है कि यह काम नहीं करता है: छात्र सिर्फ बुरा के रूप में सीखता है, और इसके अलावा में भी अपराध है कि प्राप्त नहीं किया था क्या वादा किया गया था ले जाता है!
शिक्षक प्रतीत होता है अधिक महान तरीकों से प्रेरित करने के लिए प्रयास करें: विभिन्न खिताब (महीने के सर्वश्रेष्ठ छात्र), दे राहत horoshist शुरू। अक्सर ऐसा होता है: माह के सर्वश्रेष्ठ छात्र एक ही बच्चा हो जाता है और विद्यार्थियों की राहत संकीर्ण सीमा जिसकी संरचना कभी नहीं बदलता हो जाता है। अन्य लोग बस एक विफलता की तरह लग रहा है।
क्यों बाह्य प्रेरणा नहीं है
जब हम कहते हैं, "यह इस तरह करते हैं - और आप इसे यहाँ मिल जाएगा," बच्चे पहले वादा उत्साह के साथ देखता है। साथ ही यह सक्रिय है और आत्मरक्षा की वृत्ति है।
बच्चे नहीं समस्या का समाधान करने के लिए एक रचनात्मक तरीका देखने के लिए शुरू होता है, और सबसे विश्वसनीय और कम।
वह खुद पूछता है: "क्यों जोखिम लेने के लिए और अपने आप को नियंत्रण लेने? यह एक उत्कृष्ट छात्र में बंद लिखने के लिए है, इसलिए विश्वसनीय बेहतर है। " यह पता चला है कि वहाँ एक प्रतिस्थापन प्रयोजनों: आदेश पुरस्कार प्राप्त करने के लिए ज्ञान और अध्ययन के लिए अध्ययन नहीं है।
बाह्य प्रेरणा अच्छी तरह से काम कर सकते हैं, लेकिन केवल आंतरिक के साथ। अपने आप से, इसे आगे बढ़ने नहीं है, और बनाता है जितनी जल्दी हो सके आप क्या चाहते हैं पाने के लिए, अपशब्द जो कुछ भी आप यह की खातिर करते हैं "संख्या की सेवा के लिए"।
क्या सीखने में रुचि को प्रभावित करता है
कोहन तीन कारक है कि प्रेरणा को प्रभावित की पहचान करता है:
- युवा बच्चों को सीखने के लिए तैयार हैं, और यह में कुछ भी नहीं की आवश्यकता नहीं है। वे अत्यधिक आंतरिक प्रेरणा का विकास किया है: वे बस जानने क्योंकि वे मज़ा कर रहे हैं।
- प्रभावी ढंग से उन बच्चों को जो आंतरिक प्रेरणा बरकरार रखा है सीखते हैं। और दूसरों को करने में असमर्थ लग रहा है, लेकिन यह नहीं है। कुछ छात्रों ठोस दो खुद को अन्य क्षेत्रों में प्राप्त करते हैं, लेकिन प्रकट। उदाहरण के लिए, गीत पसंदीदा कलाकार (और बीजगणित गुणन तालिका याद नहीं कर सकते में) के दिल दर्जनों से जानते हैं। या उत्सुकतापूर्वक कथा पढ़ा (जबकि शास्त्रीय साहित्य को छू नहीं)। इम बस सोच रहा। यह आंतरिक प्रेरणा का सार है।
- को बढ़ावा देना आंतरिक प्रेरणा को नष्ट कर। मनोवैज्ञानिक कैरल एम्स और कैरोल Duek में पाया गया कि अगर माता पिता या शिक्षकों कुछ प्रोत्साहन पर जोर देना, बच्चों में रुचि लगातार कम कर दिया।
प्रारंभ करना
एक लंबी प्रक्रिया है, और सफलता काफी हद तक माता-पिता पर निर्भर करता है - प्रेरणा सीखने पर लौटने के लिए। सामग्री, सहयोग और पसंद की स्वतंत्रता: वयस्क सब से पहले तीन "सी" के बारे में सोचना चाहिए।
- सामग्री। एक बच्चे हमारी मांग का पालन नहीं करता है, तो हम उसके व्यवहार को प्रभावित करने के तरीकों की तलाश कर रहे हैं। एक और से शुरू करें: के बारे में कैसे उचित आपकी आवश्यकता है। शायद चिंता मत करो नहीं होगा भौतिकी बच्चे में अगर न केवल चौके और फाइव्स प्राप्त होगा। और अनुरोध "हो शांत" बच्चों को नजरअंदाज नहीं किया जाता है क्योंकि वे शरारती हैं, लेकिन क्योंकि उम्र के मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की।
- सहयोग। दुर्भाग्य से, कई माता पिता बच्चे के साथ बातचीत के संदर्भ में शब्द पता नहीं है। लेकिन पुराने अपने बच्चों को कर रहे हैं, अधिक बार आप सहयोग करने के लिए उन्हें लाने के लिए किया है। एक साथ, पर चर्चा की व्याख्या, मेकअप योजना है। एक वयस्क व्यक्ति के रूप में अपने बच्चे के साथ बात करने के लिए प्रयास करें। दुश्मनी की इच्छा 15 वर्षीय लड़के के साथ नहीं माना जाना चाहिए एक अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए। शांति से आप सोचते हैं कि यह अवास्तविक है समझाने। शायद, अपने शब्दों में बेटे विकास के लिए आंतरिक प्रेरणा पाता है।
- पसंद की स्वतंत्रता। एक बच्चा तो यह समस्याओं को सुलझाने के लिए और अधिक जिम्मेदार दृष्टिकोण होगा प्रक्रिया का हिस्सा महसूस करने की जरूरत है,। जब वह असामान्य व्यवहार करता है, उसे क्यों पूछते हैं। आपको लगता है कि लोगों का तर्क है सकते हैं, और इसलिए आप जानते हैं क्या हो रहा है, लेकिन अभी भी प्रयास करें। इस सवाल का जवाब आपको आश्चर्य हो सकता है!
हम आंतरिक प्रेरणा के लिए देख रहे हैं
बच्चे की आंतरिक स्थिति इस दिशा फल सकते में समायोजित करने के लिए आसान है, लेकिन अभी भी काम नहीं है।
- अपने बच्चे को स्वीकार करने के लिए जानें। उदाहरण के लिए, आप अपनी बेटी की नई छवि पसंद न करें, लेकिन आप इसे स्वीकार करना होगा। दूसरे शब्दों में, यह लिप्त है, और समझने के बारे में नहीं है।
- दिल से बोलो। आप अपने बच्चे के साथ कर रहे हैं पास पर्याप्त बस बात शुरू करने के लिए। क्या वह में रुचि रखता है और क्या समस्याओं अध्ययन में उत्पन्न होती हैं पूछो। साथ में एक तरह से यह पता लगाने।
- अपने बच्चे को जीवन के मामले में निर्णय में मदद करें। अक्सर, वहाँ कोई आंतरिक प्रेरणा, क्योंकि बच्चे को नहीं समझती क्यों वह इन सभी सूत्र, प्रमेयों की जरूरत है और नियमों अनंत हैं है। यह तय करने के लिए क्या बच्चे हाई स्कूल के बाद क्या करना चाहता महत्वपूर्ण है। यह समझने के लिए और कैरियर मार्गदर्शन पर माता-पिता और विचार-विमर्श के साथ कई बातचीत करने में मदद मिलेगी और युवा लोगों के लिए किताबें.
- बच्चे के उत्साह पर एक सीखने की प्रक्रिया का निर्माण करें। पढ़ाई स्कूल की वस्तुओं के साथ बच्चे (आंतरिक प्रेरणा) की ईमानदारी से ब्याज में शामिल होने का प्रयास करना चाहिए। इस प्रक्रिया अद्वितीय है और अपने माता-पिता से ध्यान का एक बहुत आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, आप अपने पसंदीदा फिल्म के साथ अंग्रेजी सीख सकते हैं (वहाँ भी कर रहे हैं पंथ फिल्म के लिए समर्पित पूरे प्रोग्राम)। एक किशोर के कंप्यूटर गेम, निश्चित रूप से लुभाने प्रोग्रामिंग और इसके साथ जुड़े विज्ञान प्यार करता है।
उस कार्य को करने का कार्य है - भीतरी बच्चे की प्रेरणा बाहर खींच। लेकिन संवेदनशील, विचारशील, सही मायने में रुचि माता पिता के लिए एक समस्या नहीं है।
पुस्तक के आधार पर "दंड पुरस्कार।"
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