बाइट-साइज़ लर्निंग क्या है और यह तकनीक कैसे अधिक कुशलता और तेज़ी से सीखने में मदद करती है
अनेक वस्तुओं का संग्रह / / May 25, 2022
जिनके पास ज्यादा समय नहीं है उनके लिए एक अच्छा विकल्प है।
दिमित्री मिलोखिन
बाइट-साइज़ लर्निंग क्या है
बाइट-साइज़ लर्निंग, या "छोटे हिस्से" विधि, एक शैक्षिक दृष्टिकोण है जिसमें प्रशिक्षण पाठ्यक्रम को 15-20 मिनट तक चलने वाले पाठों से मॉड्यूल में विभाजित किया जाता है।
पाठ नियमित होना चाहिए। उनके दौरान, अध्ययन सामग्री के अंतराल दोहराव की प्रणाली और शैक्षिक सामग्री के विभिन्न संयोजनों का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है, जिसमें वीडियो, परीक्षण, चैट बॉट और अन्य गतिशील इंटरैक्टिव प्रारूप शामिल हैं।
बाइट-साइज़ लर्निंग क्लासिक 60-90 मिनट के दृष्टिकोण के विकल्प के रूप में उभरा। इस दौरान छात्र थक जाते हैं, उनका ज्ञान - संबंधी कौशल बदतर हो। हां, और सामग्री खराब अवशोषित होती है।
इसके अनुसार अवधारणाओंएच। एबिंगहौस। स्मृति; प्रयोगात्मक मनोविज्ञान में योगदान वैज्ञानिक-संज्ञानात्मक हर्मन एबिंगहॉस, एक पाठ के 20 मिनट के बाद, छात्र एक तिहाई के बारे में भूल जाते हैं जानकारी की मात्रा में महारत हासिल है, एक घंटे में - आधे तक, और एक महीने में लगभग 20% ही याद किया जाएगा सामग्री।
क्यों काटने के आकार का सीखना अच्छा है
विधि के कई फायदे हैं।
- एकाग्रता बनाए रखने में मदद करता है। कक्षाएं 15 मिनट तक चलती हैं, संयोग से नहीं: हमारे मस्तिष्क और स्मृति कार्य को इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि एक व्यक्ति को 15-20 मिनट के भीतर नई जानकारी सबसे अच्छी तरह याद रहती है, और एकाग्रता का चरम के लिये उत्तरदयी होनाएबिंगहॉस के भूलने की अवस्था / NIH. का प्रतिकृति और विश्लेषण पहले 5-8 मिनट के लिए। उसके में पुस्तकपी। केली। मन बनाना शिक्षा में क्या गलत है - और हमें इसके बारे में क्या करना चाहिए? दिमाग बनाना: शिक्षा में क्या गलत है डॉ. पॉल केली लिखते हैं कि 20 मिनट का सत्र, बीच में जिसमें कम से कम 10 मिनट का ब्रेक हो, बिना लंबे सत्रों की तुलना में बेहतर याद प्रदान करें टूट जाता है।
- एक विशिष्ट परिणाम प्राप्त करने में मदद करता है। काटने के आकार में कार्यक्रम "एक पाठ - एक विचार" के सिद्धांत पर बनाया गया है। सामग्री की एक संरचित प्रस्तुति और सीमित मात्रा में जानकारी आपको अपने सिर में ज्ञान को बेहतर ढंग से व्यवस्थित करने और इसे लंबे समय तक समेकित करने की अनुमति देती है।
- प्रक्रिया में उच्च भागीदारी प्रदान करता है। सरलीकरण के तत्वों के साथ सैद्धांतिक, व्यावहारिक और संवादात्मक स्वरूपों का संयोजन छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में लगातार शामिल होने के लिए प्रोत्साहित करता है। यदि शिक्षक के साथ कक्षाएं आयोजित की जाती हैं, तो उसके साथ बातचीत भी महत्वपूर्ण है: सीखने की प्रक्रिया जितनी अधिक अनौपचारिक होगी, जिसमें कोई नहीं है उबाऊ क्रैमिंगजो हो रहा है उसमें जितने अधिक छात्र शामिल हैं।
- निरंतर सीखने को मानता है: कक्षाओं की नियमितता और विषय की निरंतर पुनरावृत्ति लंबे समय तक याद रखने की कुंजी है, यही कारण है कि हर दिन अभ्यास करना और कक्षाओं में लंबा ब्रेक नहीं लेना महत्वपूर्ण है।
- अध्ययन के लिए समय निकालने में मदद करता है। कई लोगों के लिए अपने छोटे दैनिक पाठों के साथ काटने के आकार का सीखना किसी भी विषय का अध्ययन करने का बहुत ही प्रारूप बन सकता है जो लगातार है पर्याप्त समय नहीं था.
बाइट-साइज़ लर्निंग माइक्रोलर्निंग से कैसे अलग है
काटने के आकार की पहचान अक्सर माइक्रोलर्निंग या माइक्रोलर्निंग से की जाती है। और व्यर्थ। माइक्रोलर्निंग एक ऐसा प्रोग्राम है जिसमें सामग्री को छोटे-छोटे ब्लॉक या मॉड्यूल में तोड़ दिया जाता है। काटने के आकार के सीखने की तरह, यह लंबी और अक्षम रैखिक कक्षाओं को बदलने के लिए आया है।
यह दृष्टिकोण इंटरैक्टिव, लघु वीडियो, गेम कार्यों सहित विभिन्न सामग्री प्रारूपों के मिश्रण का भी उपयोग करता है।
हालांकि, काटने के आकार के सीखने के विपरीत, यहां कक्षाओं के लिए दृष्टिकोण अधिक लचीला है। माइक्रोलर्निंग उन लोगों के लिए आदर्श है जो अपनी पढ़ाई में अधिक स्वायत्तता चाहते हैं, क्योंकि आप कभी भी और कहीं भी अध्ययन कर सकते हैं, और उसी पाठ्यक्रम के भीतर मॉड्यूल के अनुक्रम को आसानी से बदला जा सकता है।
उदाहरण के लिए, आज आपने में लेखों पर 20 मिनट का एक छोटा पाठ लेने का निर्णय लिया है अंग्रेज़ी, और कल हमने क्रियाओं के बारे में एक वीडियो पर स्विच किया।
काटने के आकार के सीखने में, सीखने के बाद से पाठ कार्यक्रम अधिक लगातार बनाया जाता है एक लक्ष्य को प्राप्त करने या किसी विशिष्ट विषय में महारत हासिल करने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है जिसका दैनिक अध्ययन किया जाता है छोटे भागों में।
उदाहरण के लिए, पूरा सप्ताह लेखों के अध्ययन के लिए समर्पित होगा: विषय की समझ हासिल करने के लिए, संभावित अंतराल को खत्म करना और लंबे समय तक याद रखना।
काटने के आकार के सीखने के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम कैसे बनाया जाता है
यह विधि हमेशा एक विशिष्ट लक्ष्य पर आधारित होती है, इसलिए व्यवहार में एक सप्ताह की कक्षाएं इस तरह दिख सकती हैं।
पहला पाठ परिचयात्मक है। 20-30 मिनट में, विषय पर सामान्य जानकारी दी जाती है, जिसे सप्ताह के अगले दिनों में, छात्रों को दोहराव के साथ छोटे मॉड्यूल में 15-20 मिनट तक अध्ययन करना होगा।
कक्षाओं के दौरान, छात्र न केवल सिद्धांत सुनते हैं, बल्कि व्यावहारिक कार्य भी करते हैं, जो उन्होंने सीखा है उसे दोहराएं या अपनी गलतियों पर काम करें। यह दृष्टिकोण आपको सामग्री को "स्मीयरिंग" करने और एक विषय से दूसरे विषय पर कूदने से बचने की अनुमति देता है।
काटने के आकार के सीखने के पाठों के कार्यक्रम में इंटरैक्टिव कार्य, परीक्षण और शामिल होना चाहिए प्रश्न पूछना, शैक्षिक वीडियो देखना ताकि छात्र ऊब न जाएं। विभिन्न प्रकार के तकनीकी समाधान छात्रों को इस प्रक्रिया में अधिक शामिल करते हैं, और इसलिए विषय पर अधिक समय तक ध्यान केंद्रित रखने में मदद करते हैं।
एक महीने में प्रशिक्षण में एक ठोस परिणाम प्राप्त करना संभव है, हालांकि बहुत कुछ प्रशिक्षण के शुरुआती स्तर पर निर्भर करता है।
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