4-5 साल के बच्चों के लिए 20 सरल शैक्षिक खेल

4-5 साल के अधिकांश बच्चे पहले से ही अच्छी तरह से बोलते हैं और सक्रिय रूप से अपनी शब्दावली को भरते हैं, 10 तक गिन सकते हैं, रंगों और आकृतियों को नाम देने में सक्षम होते हैं, पहचानना सरल तुकबंदी।

खेलों की मदद से, आप एक प्रीस्कूलर को दुनिया के अपने ज्ञान का विस्तार करने, नए शब्दों और अवधारणाओं को सीखने, तर्क, स्मृति और ध्यान विकसित करने, ठीक मोटर कौशल और गति सटीकता पर काम करने में मदद कर सकते हैं।

हमने 20 गेम एकत्र किए हैं जिन्हें लंबी तैयारी, विशेष उपकरणों की खरीद, एप्लिकेशन या व्यंजनों की आवश्यकता नहीं है। उनमें से ज्यादातर को चलते-फिरते शाब्दिक रूप से किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, चलते समय, लंबा ट्रिप्स या लाइन में प्रतीक्षा कर रहा है।

स्मृति और ध्यान विकसित करने के लिए 4-5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल

1. अच्छा ऐसा है

प्रतिभागियों में से एक चारों ओर देखता है, एक निश्चित रंग की वस्तु पाता है, जैसे हरा, और कहता है: "मुझे कुछ हरा दिखाई देता है।" दूसरे को अनुमान लगाना चाहिए कि यह क्या है।

प्रयासों की संख्या असीमित है - बच्चा एक उपयुक्त छाया की सभी वस्तुओं को तब तक सूचीबद्ध कर सकता है जब तक वह सही नहीं पाता। फिर खिलाड़ी भूमिकाओं को बदलते हैं।

रंगों के बजाय, आप आकृतियों के बारे में सोच सकते हैं, उदाहरण के लिए: "मुझे कुछ चौकोर दिखाई दे रहा है।"

2. क्या बदल गया?

इस विकल्प के लिए आपको 5-10 खिलौने या अन्य छोटे सामान जैसे हेयरब्रश, आईना, फोन, किताब की आवश्यकता होगी।

अपने चुने हुए आइटम को टेबल पर रखें। बच्चे को सुझाव दें गिनती करना उन्हें और स्थान याद रखें। फिर उसे अपनी आँखें बंद करने और दूर जाने या दूसरे कमरे में जाने के लिए कहें।

कुछ आइटम हटाएं - एक या दो से शुरू करें। बच्चे को बाकी चीजों की सावधानीपूर्वक जांच करने के लिए कहें और कहें कि उनमें से कितने अब हैं, वास्तव में क्या गायब हो गया है और कहां से गायब हो गया है।

यदि प्रीस्कूलर ने अच्छा काम किया है, तो अगली बार आप और खिलौने निकाल सकते हैं या नए जोड़ सकते हैं।

3. सुनो और ताली बजाओ

अपने बच्चे को एक किताब पढ़कर सुनाएं और हर बार जब वह एक निश्चित शब्द सुनता है तो उसे ताली बजाने के लिए आमंत्रित करें। उदाहरण के लिए, यह मुख्य पात्र का नाम हो सकता है परिकथाएं या कुछ क्रिया जो वहां अक्सर दोहराई जाती है।

4. कारवां

वह श्रेणी निर्धारित करें जिसमें आप शब्दों के साथ आएंगे। यह जानवर, फल, रंग या कुछ और हो सकता है।

फिर एक शब्द के साथ आओ और बच्चे को अपने संस्करण का नाम देने के लिए आमंत्रित करें, पहले आपका दोहराते हुए। फिर, बदले में, पूरी पिछली श्रृंखला का उच्चारण करें, हर बार एक नया शब्द जोड़ते हुए।

• आप: "बिल्ली"।
• बच्चा: "कुत्ता बिल्ली"।
• आप: "बिल्ली, कुत्ता, जिराफ।"

खेल तब तक जारी रहता है जब तक कोई असफल नहीं हो जाता।

5. यह सब नाम

अपने बच्चे से कमरे में मौजूद हर चीज का नाम लेने को कहें। आप रंग सामान्यीकरण (पीला, हरा, लाल) का भी उपयोग कर सकते हैं या स्पर्श संवेदनाओं (नरम, कठोर) द्वारा निर्देशित हो सकते हैं।

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1. वाक्य समाप्त करें

एक वाक्य शुरू करें और बच्चे को इसे पूरा करने दें। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

• बच्चे बाहर चले गए और... (खेलने लगे)।
• माशा ने गेंद को नदी में गिरा दिया और... (वह रोई, उसे पाने की कोशिश की)।
• वास्या ने एक पेंसिल उठाई और... (एक टाइपराइटर खींचा).

2. कहानी लिखना

अपने बच्चे से कुछ शब्द कहें और उन्हें उनके साथ एक छोटी सी कहानी सुनाने के लिए कहें। आप चित्रों का उपयोग भी कर सकते हैं, जैसे परियों की कहानियों के लिए चित्र या यहाँ तक कि लाक्षणिक कार्ड.

उन शब्दों को चुनने का प्रयास करें जिनसे किसी प्रकार की साजिश बनाना काफी आसान हो। उदाहरण के लिए, "बच्चे", "बर्फ", "बाल्टी", "गाजर"।

3. एक तुकबंदी के साथ आओ

बच्चे से सरल शब्द बोलें और उसे कोई तुक बनाने के लिए कहें। ऐसा करने के बाद, भूमिकाएँ बदलें।

यदि आप अच्छा करते हैं, तो आप और भी आगे बढ़ सकते हैं और क्वाटरिन्स के साथ आ सकते हैं: आप पहली तीन पंक्तियाँ बनाते हैं, और बच्चा आखिरी।

सबसे अधिक संभावना है, यह न केवल उपयोगी होगा, बल्कि मजेदार भी होगा।

4. क्या होता है

अपने बच्चे से उन चीजों की सूची बनाने के लिए कहें जो लंबी, छोटी, निश्चित रंग (जैसे लाल या हरा), गर्म, कड़ी, मसालेदार, और इसी तरह की हैं।

5. इसे उल्टा कहें

याद करने का प्रस्ताव विपरीत अर्थ में शब्द: "गर्म - ठंडा", "ज़ोर - शांत", "चिकनी - खुरदरा" और इसी तरह। आप उत्तर के दौरान गेंद को एक दूसरे पर फेंकने के लिए उपयोग कर सकते हैं।

6. कौन कौन था

इस खेल में गेंद भी उपयोगी होती है। लेकिन यह आवश्यक नहीं है: आप इसे बिना सूची के, केवल प्रश्न पूछकर संचालित कर सकते हैं। बच्चे को एक जानवर या वस्तु का नाम दें और उन्हें यह अनुमान लगाने के लिए कहें कि पहले क्या या कौन नाम था:

• चिकन - चिकन;
• बिल्ली - बिल्ली का बच्चा;
• किताब एक पेड़ है;
• ओक - एकोर्न;
• कपड़े - कपड़ा;
• सूती कपड़े - एक पौधा;
• जूते चमड़े के हैं।

7. अच्छा और बुरा

बच्चे को एक घटना या घटना का नाम दें और यह बताने की पेशकश करें कि यह अच्छा क्यों है। जब कार्य पूरा हो जाए, तो उनसे यह सोचने के लिए कहें कि वही चीज़ खराब क्यों हो सकती है।

यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

• बारिश. अच्छा है, क्योंकि वह पृथ्वी को सींचता है, शहर को ताज़ा करता है। यह बुरा है, क्योंकि पोखर और गंदगी दिखाई देती है, आप अपने जूते गीला कर सकते हैं।
• सर्दी. ठीक है, क्योंकि आप स्नोबॉल बना सकते हैं, पहाड़ी की सवारी कर सकते हैं, नया साल मना सकते हैं। यह बुरा है, क्योंकि आप जम सकते हैं, आपको लंबे समय तक कपड़े पहनने होंगे।
• कैंडी. खैर, क्योंकि यह स्वादिष्ट है, अगर आप इसे साझा करते हैं तो आप अपने दोस्तों को खुश कर सकते हैं। बुरा, क्योंकि आप अपने दांतों को बर्बाद कर सकते हैं और यदि आप खाते हैं बहुत मीठातो आपके पेट में दर्द होगा।

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1. कैसे पता करें?

अपने बच्चे से प्रश्न पूछें कि कुछ कैसे निर्धारित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए:

• आप कैसे जानते हैं कि बाहर गर्मी है या ठंड? अपना हाथ खिड़की से बाहर रखो, थर्मामीटर को देखो, मौसम की जांच करो फोन परयह देखने के लिए कि लोग क्या पहन रहे हैं।
• आप कैसे जानेंगे कि आपके सामने नमक है या चीनी? स्वाद के लिए।
• आपको कैसे पता चलेगा कि कोई घर पर है? दरवाजे पर दस्तक दें, फोन करें, शाम को - देखें कि खिड़कियां जलती हैं या नहीं।
• कैसे पता करें कि बंद डिब्बे में कोई खिलौना है या नहीं? पैकेज को हिलाएं और सुनें।
• आप कैसे जानते हैं कि यह नव वर्ष की पूर्व संध्या है? सर्दी; माता-पिता क्रिसमस ट्री खरीदते हैं, दुकानों को मालाओं से सजाते हैं।
• आपको कैसे पता चलेगा कि यह सप्ताह का दिन है या सप्ताहांत? माता-पिता काम पर हैं या घर पर, बच्चा बालवाड़ी जाता है या नहीं।

2. क्या फालतू है

इस गेम के लिए आपको पिक्चर कार्ड की आवश्यकता होगी। आप इंटरनेट से चित्र प्रिंट कर सकते हैं और उन्हें काट सकते हैं।

बच्चे को एक निश्चित श्रेणी और एक अतिरिक्त से वस्तुओं के साथ चित्रों की एक श्रृंखला पेश करें। उदाहरण के लिए, एक हवाई जहाज, एक कार, एक ट्रेन और एक घोड़े की छवियां। या केला, सेब, नाशपाती और ककड़ी।

उन्हें विषम को चुनने के लिए कहें और निर्दिष्ट करें कि बच्चे ने इस विशेष चित्र को बाहर करने का निर्णय क्यों लिया।

3. झूठ या सच

जानबूझकर कुछ गलतियाँ करते हुए बच्चे को एक कहानी सुनाएँ, और उसे यह बताने के लिए आमंत्रित करें कि क्या गलत है।

उदाहरण के लिए: “सर्दी आ गई है, घास के मैदान में पहले फूल खिल गए हैं। सुबह हरी धूप निकली और बच्चे घूमने निकले। गौरैया ने शाखाओं पर म्याऊं-म्याऊं की। नया साल बहुत जल्द आएगा और हर घर में एक क्रिसमस ट्री होगा। बच्चे इसे गुब्बारों, मालाओं और सॉसेज से सजाएंगे।

4. इसमें क्या शामिल होता है

एक वस्तु चुनें और यह बताने की पेशकश करें कि इसमें कौन से भाग हैं। उदाहरण के लिए:

• अलमारी: दरवाजे, शेल्फ, हैंडल, दीवारें, टॉप पैनल (ढक्कन), शेल्फ माउंट वगैरह।
• पेड़: तना, शाखाएँ, पत्तियाँ, जड़ें, कलियाँ।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए 4-5 वर्ष के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल

1. स्पर्श करें और परिभाषित करें

इस गेम के लिए आपको एक बॉक्स या कंटेनर की आवश्यकता होगी जिसमें कई तरह की छोटी-छोटी चीजें हों। आप खिलौने, कपड़े के टुकड़े, कुछ घरेलू गैर-खतरनाक चीजों का उपयोग कर सकते हैं कंघी या दर्पण।

बच्चे से अपनी आँखें बंद करने के लिए कहें, अपना हाथ कंटेनर में डालें और उस वस्तु को महसूस करें जिसे उसने पकड़ा था।

2. कौन बड़ा है

यह और भी दिलचस्प होगा अगर एक ही उम्र के दो या दो से अधिक बच्चे भाग लें।

खिलाड़ियों के सामने छोटी वस्तुओं का ढेर रखें। आप बटन, सूखी बीन्स या सिक्कों का उपयोग कर सकते हैं। एक मिनट के लिए रुकें और प्रतिभागियों को एक आइटम को दूसरे ढेर पर ले जाने के लिए कहें। आप कार्य को जटिल बना सकते हैं: केवल अपने बाएं हाथ से या अपनी आँखें बंद करके काम करें।

जब समय समाप्त हो जाए, तो गिनें कि आप कितने आइटम स्थानांतरित करने में सफल रहे। जिसके पास सबसे अधिक स्लाइड है वह जीतता है।

3. पकड़ो और इकट्ठा करो

यह खेल एक ही उम्र के कई प्रतिभागियों के लिए व्यवस्था करना भी अधिक दिलचस्प है।

मेज पर रखो, उदाहरण के लिए, कंकड़ या सिक्के। प्रत्येक खिलाड़ी को किसी एक वस्तु को उछालना होगा और उसे पकड़ना होगा, साथ ही दूसरे हाथ से एक पहाड़ी में टेबल पर बची छोटी चीजों को इकट्ठा करना होगा।

अगर बच्चे के लिए ऐसा करने में सफल होता है, एकत्रित कंकड़ अंकों की संख्या के रूप में गिने जाते हैं। जो भी पहले 20 तक पहुंचता है वह जीत जाता है।

4. कप टॉवर

इस विकल्प के लिए आपको प्लास्टिक या पेपर कप की आवश्यकता होगी।

बच्चों को चेकरबोर्ड पैटर्न में "ईंटों" की व्यवस्था करके जितनी जल्दी हो सके उनमें से एक टावर बनाने के लिए कहें। झगड़ों से बचने के लिए, पहले से तय कर लें कि प्रत्येक खिलाड़ी को कितने कप लेने की अनुमति है।