बाल मनोवैज्ञानिक - पाठ्यक्रम 209,900 रूबल। स्मार्ट से, प्रशिक्षण 1300 घंटे, दिनांक 29 नवंबर, 2023।

1 मॉड्यूल
जनरल मनोविज्ञान

• एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान की सामान्य विशेषताएँ। मनोविज्ञान विषय का गठन
• मानसिक विकास की अवधि. डी.बी. एल्कोनिन
• वैज्ञानिक और रोजमर्रा के मनोविज्ञान का संश्लेषण
• ओण्टोजेनेसिस में बुद्धि और उसका विकास। जे. पियाजे का सिद्धांत
• मनोविज्ञान के विषय के रूप में चेतना। चेतना के मॉडल और उसके गुण
• भावनाएँ, इच्छा, उद्देश्य और आवश्यकताएँ
• गेस्टाल्ट मनोविज्ञान और व्यवहार मनोविज्ञान
• क्रिया और गतिविधि. संचालन के प्रकार 
• व्यवहारवाद. व्यावहारिक तरीके
• ध्यान का मनोविज्ञान. ध्यान के प्रकार एवं गुण
• मनोविश्लेषण में अचेतन की समस्या
• स्वभाव और चरित्र. चरित्र शिक्षा की मूल बातें
• फ्रायड का मनोवैज्ञानिक सिद्धांत
• वाणी का मनोविज्ञान. भाषण के प्रकार और कार्य. ओण्टोजेनेसिस में भाषण का विकास
• गतिशील मनोविज्ञान
• कल्पना और रचनात्मक सोच. बाल विकास में रचनात्मकता की भूमिका
• गतिशील मनोविज्ञान में रक्षा तंत्र
• बच्चों की चंचल और ग्राफिक गतिविधियाँ
• संरचनावाद
• संचार का मनोविज्ञान. संचार के प्रकार और पहलू
• सांस्कृतिक-ऐतिहासिक दृष्टिकोण
• स्मृति का मनोविज्ञान. स्मृति वर्गीकरण
• संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं, अनुभूति में उनका संबंध
• संवेदना और धारणा का मनोविज्ञान। बचपन में धारणा की विशिष्टताएँ
• सोच का मनोविज्ञान. एक प्रक्रिया और गतिविधि के रूप में सोचना। बच्चों में सोच का विकास
• मनोभौतिकी: विशेषताएं, भ्रम, मानवीय संवेदना और धारणा की सीमाएं (भाग 1)
• चरित्र उच्चारण की अवधारणा, उच्चारण के प्रकार।
• मनोभौतिकी: धारणा का भ्रम (भाग 2)
• बुद्धिमत्ता। बचपन में योग्यताएँ एवं उनका विकास
• विषय, व्यक्ति, व्यक्तित्व
• भावनात्मक बुद्धि
• व्यक्तित्व संरचना. ओन्टोजेनेसिस में व्यक्तित्व
• हमारी भावनाएँ
• कार्य गतिविधि की विशेषताएं. गतिविधि का सामाजिक-सांस्कृतिक विनियमन
• परीक्षा
• मनोसामाजिक विकास की अवधि. ई.एरिक्सन

2 मॉड्यूल
बाल चिकित्सा न्यूरोसाइकोलॉजी

• न्यूरोसाइकोलॉजी का परिचय. बचपन के न्यूरोसाइकोलॉजी के मूल सिद्धांत
• एक बच्चे की न्यूरोसाइकोलॉजिकल जांच के परिणामों के आधार पर निष्कर्ष निकालना
• कार्यात्मक प्रणालियाँ. न्यूरोसाइकोलॉजिकल कारकों के लक्षण
• साक्ष्य-आधारित चिकित्सा के सिद्धांत और उनका अनुप्रयोग
• एग्नोसिया के कारण और प्रकार. निदान के तरीके
• अन्य विशेषज्ञों के साथ कार्य का विभाजन। तंत्रिका सुधार कार्यक्रम
• एक न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट के साथ प्रारंभिक परामर्श के लिए एल्गोरिदम
• सुधारात्मक कार्यक्रमों का विकास एवं चयन
• एक न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षा आयोजित करना
• न्यूरोडायग्नोस्टिक्स

3 मॉड्यूल
विभिन्न उम्र के बच्चों के साथ काम करने की विशेषताएं। आयु संबंधी मनोविज्ञान

• खंड 1। शिशुओं और शिशुओं और उनके शिशुओं के माता-पिता के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श 
• धारा 2। छोटे बच्चों वाले परिवारों के लिए मनोवैज्ञानिक सहायता 
• धारा 3। पूर्वस्कूली बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं। प्रीस्कूलर वाले परिवारों के लिए परामर्श 
• धारा 4. छोटे स्कूली बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं। सात से ग्यारह वर्ष की आयु के बच्चों वाले परिवारों के लिए परामर्श 
• धारा 5. किशोरावस्था की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं 
• धारा 6. युवा किशोरों और उनके माता-पिता के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श 
• धारा 7. वृद्ध किशोरों के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श

4 मॉड्यूल
बच्चों और माता-पिता का मनोविज्ञान। बाल मनोवैज्ञानिक के रूप में कैसे कार्य करें?

• मानसिक स्वास्थ्य विकारों के जोखिम की पहचान करने की समस्या
• मानसिक विकारों के विकास के जोखिम की शीघ्र पहचान में बाल रोग विशेषज्ञों का महत्व 
• मानसिक स्वास्थ्य विकारों के जोखिम की शीघ्र पहचान के लिए कार्यक्रम 
• एक बच्चे में मानसिक स्वास्थ्य विकारों के जोखिम के निदान उपकरण और संकेत
• परिवार के साथ बच्चे के मनोवैज्ञानिक कल्याण के बारे में चिंताओं पर चर्चा करना 
• चिकित्सा देखभाल प्रणाली में बच्चे और परिवार के साथ मनोवैज्ञानिक कार्य 
• डॉक्टरों के लिए परामर्श, प्रशिक्षण और सहायता

5 मॉड्यूल
खेल प्रशिक्षण के माध्यम से शैक्षणिक गतिविधियाँ

• बच्चों के सीखने और विकास में खेल दृष्टिकोण। विभिन्न आयु चरणों में खेल की विशेषताएं 
• समस्याओं को हल करने के लिए नए विकल्पों की खोज के रूप में डिडक्टिक गेम्स 
• बच्चों और किशोरों के लिए व्यावसायिक खेल
• बच्चों की टीम का निर्माण
• खेलों के आयोजन के नये रूप 

6 मॉड्यूल
बच्चों और किशोरों में चिंता. घटना के कारण, निदान के तरीके और सुधार के तरीके

• चिन्ता, चिन्ता और भय। बच्चों और किशोरों में चिंता की अभिव्यक्ति और अनुभव की विशेषताएं। बच्चों और किशोरों में चिंता की शारीरिक और मनोवैज्ञानिक अभिव्यक्तियाँ
• बच्चों और किशोरों में चिंता के कारण. मानसिक आघात, प्री-न्यूरोटिक पैथोकैरेक्टरोलॉजिकल रेडिकल्स, पारिवारिक रिश्तों में असामंजस्य, पारिवारिक शिक्षा में असामंजस्य
• बच्चों और किशोरों में चिंता के निदान के तरीके
• बच्चों और किशोरों में चिंता को ठीक करने के तरीके

7 मॉड्यूल
एक मनोवैज्ञानिक का व्यावसायिक विकास

खंड 1। बाल मनोवैज्ञानिक काम पर जाता है। मनोवैज्ञानिक का पोर्टफोलियो

• एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक के कार्य के लिए संगठनात्मक और पद्धतिगत समर्थन 
• मनोवैज्ञानिक निदान 
• एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक की सुधारात्मक और विकासात्मक गतिविधियाँ 
• मनोवैज्ञानिक रोकथाम 
• एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक की विशेषज्ञ गतिविधि

धारा 2। बाल मनोवैज्ञानिक के उपकरण. सत्र संरचना

• प्रारंभिक सेवन योजना 
• संग्रह के तरीके 
• ग्राहकों की शिकायतों को एक विशिष्ट अनुरोध में "रूपांतरित" करने की एक विधि 
• मनोवैज्ञानिक परामर्श के लक्ष्य और उद्देश्य तैयार करने की विधियाँ 
• चिकित्सीय सीमा विधि 
• "प्रतिसंक्रमण" और "संक्रमण" के साथ काम करने की विधि 
• प्रतिरोध के साथ काम करने की विधि 
• सत्र को सावधानीपूर्वक समाप्त करना 
• ग्राहक की चिकित्सीय क्षमता का आकलन करने की तकनीकें 
• आपकी चिकित्सीय क्षमता का आकलन करने के तरीके

8 मॉड्यूल
बच्चों और अभिभावकों की मनोवैज्ञानिक परामर्श का अभ्यास

• पारिवारिक व्यवस्था में बच्चे-माता-पिता संबंधों की विशेषताएं 
• कार्यात्मक-भूमिका दृष्टिकोण की स्थिति से पारिवारिक संरचना। पारिवारिक भूमिका संरचना 
• पारिवारिक प्रणाली में शिक्षा और संचार: शैलियाँ, पारिवारिक शिक्षा के प्रकार, बच्चों और माता-पिता के बीच संघर्ष की आवृत्ति पर उनका प्रभाव। पालन-पोषण की शैलियाँ 
• असंगत प्रकार की शिक्षा की विशेषताएं। संघर्षों की आवृत्ति और उनके समाधान की प्रभावशीलता पर पारिवारिक संपर्क शैली का प्रभाव 
• विभिन्न उम्र के बच्चों में संघर्षों की अभिव्यक्ति की ख़ासियतें। माता-पिता और किशोरों के बीच संघर्ष की विशिष्टताएँ। परिवार में बच्चों के पालन-पोषण से जुड़ी समस्याओं के कारण 
• माता-पिता-बच्चे के संबंधों और संघर्षों की विशेषताओं का निदान 
• विभिन्न दृष्टिकोणों से परिवार का अध्ययन करने की विधियाँ
• माता-पिता-बच्चे के संबंधों के निदान के लिए प्रोजेक्टिव तकनीकें 
• माता-पिता-बच्चे के रिश्तों और संघर्षों का अध्ययन करने के लिए मानकीकृत प्रश्नावली और परीक्षण। माता-पिता को दी जाने वाली विधियाँ 
• माता-पिता-बच्चे के रिश्तों को सही करने के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श और चिकित्सीय कार्य 
• माता-पिता और किशोरों और युवाओं के बीच संबंधों का परामर्श और सुधार। संबंधपरक शिकायत (रिश्तों में शिथिलता के बारे में शिकायत)। सामाजिक शिकायत (बच्चे के व्यवहार में सामाजिक (गैर-पारिवारिक) समस्याओं के बारे में शिकायत)। अपर्याप्त ("प्रोजेक्टिव") शिकायत 
• छोटे बच्चों के साथ काम करने की चिकित्सीय तकनीकें। एक बच्चे को मनोचिकित्सा से परिचित कराना 
• किशोरावस्था में संबंध टूटने से उत्पन्न तनाव के प्रभावों से निपटना। किसी रिश्ते का टूटना (अलगाव/मृत्यु) एक दर्दनाक कारक के रूप में (दुःख कार्य, दुःख कार्य) 
• माता-पिता का तलाक और एक किशोर के लिए एक नई पहचान का निर्माण 
• स्कूल में बदमाशी की घटना 
• आत्म-नुकसान, आक्रामकता और सीमाएँ