एडोब प्रीमियर प्रो: पेशेवर वीडियो संपादन - पाठ्यक्रम RUB 36,000। बच्चों के लिए प्रोग्रामिंग के कोडी स्कूल से, 6 मॉड्यूल (महीने) का प्रशिक्षण
अनेक वस्तुओं का संग्रह / / December 01, 2023
अवधि: 6 मॉड्यूल (महीने) से, 48 घंटे* से।
प्रारूप: व्यक्तिगत और समूह पाठ, ऑफ़लाइन और ऑनलाइन (वास्तविक समय)।
बच्चों की संख्या: 1 से 8 तक.
एक ऑनलाइन समूह में 750 रूबल/घंटा से,
ऑफ़लाइन समूह में 850 रूबल/घंटा से,
1050 रूबल/घंटा से व्यक्तिगत रूप से ऑनलाइन,
1980 रूबल/घंटा से व्यक्तिगत रूप से ऑफ़लाइन।
वीडियो सामग्री की बढ़ती लोकप्रियता के कारण, बड़ी संख्या में उद्योग वीडियो प्रारूप का उपयोग कर रहे हैं: विपणन एजेंसियां, गैर-लाभकारी और शिक्षा संगठन, टेलीविजन और कई अन्य, क्योंकि 70% जानकारी श्रवण और दृष्टि के माध्यम से मानी जाती है, और हमारा मस्तिष्क, सबसे पहले, चलने पर ध्यान देता है इमेजिस।
वीडियो प्रारूपों के साथ काम करने में कौशल की मांग हर दिन बढ़ रही है, क्योंकि जानकारी की यह प्रस्तुति लोकप्रियता के चरम पर है। संपादन कौशल की मदद से, आप आय के एक नए स्तर तक पहुंच सकते हैं, पूरी तरह से दूरस्थ कार्य कर सकते हैं और दुनिया में कहीं से भी पैसा कमा सकते हैं।
आज, Adobe Premiere Pro उच्च गुणवत्ता वाले वीडियो संपादित करने और संपादन के लिए सबसे लोकप्रिय कार्यक्रम है। यह कार्यक्रम फिल्म उद्योग के कई प्रसिद्ध विशेषज्ञों के बीच लोकप्रिय है। इसका उपयोग बीबीसी, द टुनाइट शो और अन्य जैसी प्रसिद्ध कंपनियों द्वारा भी किया जाता है।
क्या आपका बच्चा अपने ब्लॉग के लिए आकर्षक वीडियो बनाना चाहता है, फिल्म में करियर का सपना देखता है, या वह सिर्फ वीडियो संपादन में रुचि रखता है? उसे हमारे Adobe Premiere Pro: व्यावसायिक वीडियो संपादन पाठ्यक्रम में नामांकित करें, जहाँ हम सीखेंगे कि एक पेशेवर की तरह वीडियो कैसे संपादित करें!
1. पेशेवर तकनीकों का उपयोग करके विभिन्न मीडिया प्रारूपों (वीडियो, ऑडियो, ग्राफिक्स आदि) के साथ काम करना सीखें
Adobe Premiere Pro पर आधारित उपकरण।
2. यथार्थवादी वीडियो प्रभाव बनाना सीखें, ग्राफिक्स और एनीमेशन के साथ काम करें, कुशलतापूर्वक परियोजनाओं को निर्यात करें, सुधारें
छवियाँ, कीबोर्ड शॉर्टकट जानें, भविष्य में किसी भी मीडिया एप्लिकेशन में अपने अनुभव को अनुकूलित करें।
वीडियो संपादन केवल वीडियो सामग्री को "एक साथ चिपकाना" नहीं है। कहानियों को एक चित्र में एकत्रित करके, वीडियो परिवर्तन और संगीत बनाकर, हम उत्पाद को एक पूर्ण रूप देते हैं। यह रचनात्मकता और आत्म-अभिव्यक्ति के लिए एक विशाल स्थान है, लेकिन साथ ही, श्रमसाध्य कार्य के लिए एकाग्रता और कौशल के पूरे सेट में निपुणता की आवश्यकता होती है।
पाठ्यक्रम के दौरान, छात्र शुरू से ही एडोब प्रीमियर प्रो में महारत हासिल करेंगे और समझेंगे कि विज्ञापनों, फिल्मों और रिपोर्टों को संपादित करने की प्रक्रिया कैसे काम करती है। बच्चे अपने प्रोजेक्ट को प्रभाव और एनीमेशन के साथ पूरक करना सीखेंगे, वीडियो को शैलीबद्ध करना और उसे मूल बनाना सीखेंगे, और वीडियो प्रसंस्करण की अपनी शैली भी ढूंढेंगे।
हम ध्वनि डिज़ाइन की मूल बातें भी सीखेंगे और अपने स्वयं के ऑडियो ट्रैक बनाएंगे, अपने वीडियो प्रोजेक्ट के लिए स्क्रिप्ट लिखना सीखेंगे, रेखाचित्रों से कार्टून बनाना सीखेंगे और यहां तक कि छवियों को सुधारना भी सीखेंगे!
बच्चे विभिन्न प्रकार की स्थापना में महारत हासिल करेंगे और अपने कौशल का अभ्यास करेंगे। वे विभिन्न शैलियों के कई वीडियो संपादित करेंगे: हास्य और विज्ञापन वीडियो, ट्रेलर, संगीत वीडियो, वाणिज्यिक गति वीडियो और कई अन्य, और प्रशिक्षण के अंत में वे अपनी परियोजनाओं को एक पोर्टफोलियो में एकत्र करेंगे और प्राप्त करेंगे प्रमाणपत्र।
कोर्स के दौरान छात्र अपना काम पूरी दुनिया के साथ साझा करेंगे! वे यूट्यूब पर अपने वीडियो पोस्ट कर सकते हैं और पहले लाइक, कमेंट और सब्सक्राइबर प्राप्त कर सकते हैं, साथ ही अपने प्रोजेक्ट से कमाई भी कर सकते हैं। यह किसी बच्चे के लिए एक बड़ा शौक या वीडियो ब्लॉगिंग के क्षेत्र में काम करने की शुरुआत हो सकती है।
पाठ्यक्रम के दौरान अर्जित ज्ञान और कौशल आपके बच्चे के लिए वीडियो सामग्री बनाने और संपादित करने की कला सीखने में एक ठोस आधार बन जाएंगे। पेशेवर वीडियो संपादन कौशल आपको ब्लॉग, सोशल नेटवर्क और वेबसाइटों के लिए अद्वितीय सामग्री विकसित करने के साथ-साथ प्रभावी विपणन रणनीतियों के बारे में सोचने की अनुमति देगा। ये कौशल निश्चित रूप से कई डिजिटल क्षेत्रों में उपयोगी होंगे और लंबे समय तक मांग में रहेंगे।
पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए, आपके बच्चे को एक कंप्यूटर/लैपटॉप की आवश्यकता होगी जिसमें प्रोग्राम इंस्टॉल हो।
इंटरनेट का उपयोग (इंटरनेट कनेक्शन की स्थिरता की जांच करें, 20 एमबीटी/सेकंड से)।
हेडफ़ोन, साथ ही बेहतर ध्वनि गुणवत्ता के लिए अतिरिक्त उपकरण: माइक्रोफ़ोन या हेडसेट।
पाठ्यक्रम शिक्षक:
"एनीमे" की शैली में ड्राइंग, "एक एनिमेटेड इंटरैक्टिव प्रस्तुति बनाना", "स्केचिंग", "एडोब प्रीमियर प्रो: पेशेवर वीडियो संपादन", "डिजिटल फोटोग्राफी और फ़ोटोशॉप", "डिज़ाइन थिंकिंग", "ग्राफ़िक डिज़ाइन फ़ोटोशॉप", "डिजिटल कला: ड्राइंग ऑन गोली"
शिक्षा:
RUT (MIIT), इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट एंड डिजिटल टेक्नोलॉजीज, विशेषता "डिजिटल ट्रांसपोर्ट एंड लॉजिस्टिक्स"।
अनुभव:
पायथन, सी\सी++, जावास्क्रिप्ट, एचटीएमएल, सीएसएस, एसक्यूएल में पारंगत। मैं स्वयं कोडी का छात्र रहा हूं, इसलिए मैं अच्छी तरह से समझता हूं कि बच्चों के सामने सामग्री को सर्वोत्तम तरीके से कैसे प्रस्तुत किया जाए।
रूचियाँ:
वेब, डेटा साइंस, बिग डेटा एनालिटिक्स के क्षेत्रों में विकास होता है। पाइथॉन से प्यार करता है. उन्हें बच्चों को वास्तव में अच्छी शिक्षा देने का शौक है।
“बच्चे पर जो थोपा गया है उसे सीखने की इच्छा की कमी बच्चे की गलती नहीं है, बल्कि सिस्टम की गलती है, जो उसे तंत्र से अलग किए गए गियर के रूप में नहीं देखना चाहता है। आख़िरकार, उसे डर है कि वह अपना तंत्र बना लेगा।
पहला मॉड्यूल
पहला दिन
एडोब प्रीमियर प्रो. कार्य का परिचय
- कार्यक्रम की विशेषताएं
- प्रोग्राम टूल्स का परिचय
- इंटरफ़ेस का अध्ययन
- फसल उपकरण
- ट्रैक पर फ़ाइलों के साथ काम करने के लिए शॉर्टकट कुंजियाँ
- उपयोगकर्ता के लिए अनुभागों का अनुकूलन
व्यावहारिक कार्य: तैयार वीडियो के साथ काम करना, चार प्रकार के मीडिया से एक क्लिप संकलित करना।
पाठ का परिणाम: प्रोग्राम इंटरफ़ेस में महारत हासिल करना, मुख्य टूल के नाम और स्थानों को जानना।
दूसरा दिन
रैखिक स्थापना. स्थापना का प्रारंभिक, सरल और सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा
- पैनल उपकरण. प्रभाव नियंत्रण (स्थिति)
- रैखिक संपादन के लिए बुनियादी शॉर्टकट
- ख़राब काट-छाँट के नुकसान और परिणाम
- परिवर्तन का परिचय
व्यावहारिक कार्य: तैयार स्टॉक वीडियो के साथ काम करना।
पाठ का परिणाम: रैखिक संपादन तकनीकों में महारत हासिल करना: काटना, चिपकाना, नकल करना, हिलाना, ट्रैक पर टुकड़ों के साथ काम करना।
तीसरा दिन
संगीतमय असेंबल
- ऑडियो चरम पर है और ध्वनि के साथ काम करता है
- ट्रिमिंग में लय
- प्रभाव के बिना वीडियो में उच्चारण
व्यावहारिक कार्य: केवल एक टूल - ट्रिमिंग का उपयोग करके एक पेशेवर वीडियो बनाने के लिए लयबद्ध संगीत के साथ एक वीडियो क्लिप बनाएं।
पाठ का परिणाम: ध्वनि और वीडियो के बारे में ज्ञान को एक तकनीक में संयोजित करना, केवल क्लिप और संगीत को स्विच करके दर्शकों को प्रभावित करने की क्षमता।
चौथा दिन
एक सार्थक वीडियो बनाना. मॉड्यूल कौशल परीक्षण
- वीडियो सामग्री का चयन और खोज
- स्टॉक और फ़ाइलों को सुरक्षित रूप से डाउनलोड करने के तरीकों से परिचित होना
- किसी चयनित विषय पर वीडियो बनाना
व्यावहारिक कार्य: शॉर्टकट कुंजियों के अनिवार्य उपयोग और संगीत संपादन, रैखिक ग्लूइंग और ट्रांज़िशन की तकनीकों के साथ चयनित विषय पर एक वीडियो।
पाठ का परिणाम: रैखिक संपादन, ऑडियो शिखर और फ़ाइलों के साथ काम करने के बारे में ज्ञान का सारांश। अर्थ सहित एक तैयार वीडियो, प्रकाशन या दर्शकों के सामने प्रस्तुतीकरण के लिए तैयार।
दूसरा मॉड्यूल
पहला दिन
मल्टी-लेयर ट्रैक्स के साथ ओवरलेइंग और काम करना
- मीडिया फ़ाइलों के लिए ट्रैक के अंतर और सेटिंग्स
- पारदर्शिता
- ओवरले शैलियों के साथ कार्य करना
-मैदानी इलाकों को हटाना
- एक टुकड़े में विभिन्न फ़्रेमों का संयोजन
व्यावहारिक कार्य: वॉल्यूमेट्रिक होलोग्राम के साथ एक वीडियो बनाना।
पाठ का परिणाम: फ़्रेम पारदर्शिता के विषय में महारत हासिल करना, फ़्रेमों की एक में तुलना करने की क्षमता।
दूसरा दिन
मुख्य फ़्रेम. भाग पहला
- पैनल टाइमप्वाइंट. प्रभाव नियंत्रण
- समय ट्रैकिंग सक्षम करें
- नए कुंजी फ़्रेम का निर्माण
- दृश्य के चारों ओर वस्तुओं का एनीमेशन और संचलन
व्यावहारिक कार्य: किसी ऑब्जेक्ट को ट्रैक करने के लिए वीडियो में एक एनिमेटेड ट्रैक बनाना।
पाठ का परिणाम: समय और स्थिति सिलाई, एनीमेशन और वास्तविक समय ऑब्जेक्ट ट्रैकिंग में कौशल।
तीसरा दिन
मुख्य फ़्रेम. भाग 2
- ध्वनि पर मुख्य-फ़्रेम
- तेजी से काम करें
- ट्रैक सिंक्रनाइज़ेशन
व्यावहारिक कार्य: उस नृत्य को सिंक्रनाइज़ करें जो ऑडियो ट्रैक के शिखर के साथ संगीत की लय से मेल नहीं खाता है।
पाठ का परिणाम: वीडियो, ऑडियो और उनके संयोजन के साथ काम करने में मुख्य बिंदु तकनीकों का उपयोग करने की क्षमता, उन वस्तुओं को सिंक्रनाइज़ करना जो समय, स्थिति, मात्रा और गति में एक दूसरे के साथ अधिकतम असंगत हैं।
चौथा दिन
एक हास्य संगीत वीडियो का निर्माण. मॉड्यूल कौशल परीक्षण
- उपयोगकर्ता प्लेटफ़ॉर्म (यूट्यूब और समान) से वीडियो सामग्री का चयन
- छवियों के साथ ऑडियो में क्रियाओं का मिलान
- किसी चयनित विषय पर वीडियो बनाना
व्यावहारिक कार्य: कुंजी फ़्रेम, एनीमेशन, मूवमेंट, सिंक्रोनाइज़ेशन और ओवरले के शॉर्टकट और तकनीकों के अनिवार्य उपयोग के साथ एक चयनित विषय पर एक वीडियो।
पाठ का परिणाम: मॉड्यूल तकनीकों, मुख्य फ़्रेमों के साथ काम करने की नई विविधताओं के बारे में ज्ञान का सारांश। कॉपीराइट का उल्लंघन किए बिना दर्शकों के लिए प्रकाशन या प्रस्तुति के लिए तैयार एक तैयार हास्य वीडियो।
तीसरा मॉड्यूल
पहला दिन
रंग सुधार और फिल्टर के साथ काम करना
- अनुभाग "रंग"
- फिल्टर का परिचय
- रंग समायोजित करें, प्रकाश संतुलन बदलें
- शैलीगत प्रसंस्करण के माध्यम से भिन्न क्लिप का संयोजन
- ल्यूमेट्री तत्व
- रंग मुखौटा, चाबियाँ
- उपचारित क्षेत्र का अलगाव
व्यावहारिक कार्य: किसी वीडियो के रंग प्रोफ़ाइल के साथ काम करना, एकल रंग योजना में वीडियो बनाना।
पाठ का परिणाम: वीडियो में रंग और संयोजन के सिद्धांत में महारत हासिल करना, फ्रेम गतिशीलता की डिग्री की परवाह किए बिना छवि में वस्तुओं के रंग को बदलने की क्षमता।
दूसरा दिन
मास्क
- कलम और वक्र उपकरण
- खंड प्रभाव ओवरले
- क्षेत्र को उजागर करके असफल क्षेत्रों से जोर हटाना और स्थानांतरित करना
- छवि सेंसरशिप
व्यावहारिक कार्य: किसी पात्र के चेहरे को दूसरे फ्रेम से छवि पर चिपकाना, मास्क की रोटोस्कोपिंग के साथ एक वीडियो बनाना।
पाठ का परिणाम: एक टुकड़े को ट्रैक करने की तकनीक में महारत हासिल करना, एक कोलाज-प्रकार का फ्रेम बनाना, यांत्रिक रूप से पृष्ठभूमि को हटाना, एक मुखौटा रूपरेखा का उपयोग करके प्रभाव क्षेत्र को अलग करना।
तीसरा दिन
मूलपाठ
- अनुभाग "ग्राफिक्स"
- पाठ उपकरण
- ग्राफिक तत्वों का एनीमेशन
- शीर्षक सेटिंग अनुकूलित करें (फ़ॉन्ट, रंग, पारदर्शिता, स्थिति, आदि)
व्यावहारिक कार्य: सीधे भाषण के साथ वीडियो में उच्चारण उपशीर्षक बनाना।
पाठ का परिणाम: प्रोग्राम में ग्राफ़िक्स के साथ काम करने, फ़ॉन्ट संयोजित करने, सभी टेक्स्ट पैरामीटर प्रबंधित करने, शीर्षकों को चेतन करने की क्षमता।
चौथा दिन
एक प्रचार वीडियो का निर्माण. मॉड्यूल कौशल परीक्षण
- विज्ञापन के लिए संगीत: सुविधाएँ और चयन विधियाँ
- मास्क ढकने की तकनीक
- फ़्रेम क्षेत्र, हाइलाइट्स, टेक्स्ट एक्सेंट को क्रॉप करके बदलाव
व्यावहारिक कार्य: मास्क और टेक्स्ट, स्वचालित ट्रैकिंग और ध्वनि मिलान के अनिवार्य उपयोग के साथ चयनित विषय पर एक वीडियो।
पाठ का परिणाम: मॉड्यूल के ज्ञान का सारांश। दर्शकों के सामने प्रकाशन या प्रस्तुतिकरण के लिए तैयार उत्पाद वीडियो।
चौथा मॉड्यूल
पहला दिन
कुंजी, क्रोमेकी
- अपना स्वयं का "हरित वीडियो" बनाना
- इंटरनेट से ग्रीनस्क्रीन वीडियो को ओवरले करना
- प्रभाव अनुभाग से रंग कुंजी, फसल संवेदनशीलता सेटिंग्स
- एक जटिल श्रेणी को हटाना
- मुख्य उपयोग क्षेत्र सुरक्षा
व्यावहारिक कार्य: हरे रंग की पृष्ठभूमि पर मीम्स के साथ काम करना, हरे रंग की पृष्ठभूमि पर रचना में अपने स्वयं के वीडियो सम्मिलित करना।
पाठ का परिणाम: मैन्युअल मास्क का उपयोग किए बिना किसी वस्तु को विदेशी वातावरण में डालने के कौशल में महारत हासिल करना, क्रोमा कुंजी प्रौद्योगिकी को समझना और बाद की कुंजीयन के लिए अपने स्वयं के वीडियो बनाने की क्षमता।
दूसरा दिन
रोटोस्कोपिंग और कंपोजिटिंग
- स्वचालित फ़्रेम ट्रैकिंग
- किसी ट्रैक छवि को किसी अन्य वीडियो के ऑब्जेक्ट निर्देशांक से जोड़ना
- किसी ऑब्जेक्ट को 3D कंपोज़िशन वातावरण में फ़िट करना
व्यावहारिक कार्य: गतिशील वीडियो में टेक्स्ट संदेशों के साथ बड़े पॉप-अप नोटिफिकेशन बनाना।
पाठ का परिणाम: मीडिया के प्रकार (छवि, वीडियो या ग्राफिक्स) की परवाह किए बिना, वस्तुओं को वास्तविक दुनिया में फिट करने की छात्र की क्षमता।
तीसरा दिन
साउंड डिज़ाइन
- ध्वनि का उपयोग करके प्रभाव बनाएं
- समायोजन
- ऑडियो ट्रैक को साफ करना, शोर को दूर करना
- आवाज, ऑडियो प्रभाव के साथ काम करना
व्यावहारिक कार्य: अपने स्वयं के ऑडियो ट्रैक के साथ एक वीडियो क्लिप बनाना, शोर को दबाना और आवाज, संगीत, पृष्ठभूमि ध्वनि प्रभावों के लिए ऑडियो प्रोसेसिंग जोड़ना।
पाठ का परिणाम: ध्वनि और वीडियो के बारे में ज्ञान को एक तकनीक में मिलाकर, केवल दर्शकों को प्रभावित करने की क्षमता ध्वनि का उपयोग करना, ऑडियो समायोजित करना, आवाज बदलना, ध्वनि रिकॉर्डिंग साफ़ करना, प्रतिध्वनि बनाना, घरघराहट इत्यादि वगैरह।
चौथा दिन
किसी फ़िल्म का ट्रेलर बनाना. मॉड्यूल कौशल परीक्षण
- भावनात्मक ध्वनि डिजाइन का उपयोग करना
- मिलान ध्वनि और संदेश
- फिल्म फ्रेम, टेक्स्ट स्क्रीनसेवर और ऑडियो प्रभावों की संरचना
- रोटोस्कोपिंग का उपयोग करके फ्रेम में गतिशीलता जोड़ना
व्यावहारिक कार्य: मॉड्यूल तकनीकों के अनिवार्य उपयोग के साथ चयनित फिल्म के लिए प्रचार वीडियो।
पाठ का परिणाम: ध्वनि डिज़ाइन के बारे में ज्ञान का सारांश, सिनेमैटिक क्रोमेकी के साथ काम करना, ऑब्जेक्ट ट्रैकिंग। दर्शकों के सामने प्रकाशन या प्रस्तुतिकरण के लिए तैयार वीडियो।
5वां मॉड्यूल
पहला दिन
ग्राफ़िक्स और एनिमेटेड वेक्टर ऑब्जेक्ट
- टेक्स्ट प्रीसेट इंस्टॉल करना
- वेक्टर तत्वों की अवधारणा
- समायोजन
- अनुभाग "ग्राफिक्स"
- अनुक्रमों का निर्माण
व्यावहारिक कार्य: ग्राफिक्स (विज्ञापन इंस्टाग्राम कहानियां) पर जोर देने के साथ व्यावसायिक मोशन वीडियो का निर्माण।
पाठ का परिणाम: "ग्राफिक्स" अनुभाग का पूरा ज्ञान, वेक्टर तत्वों के मापदंडों को कॉन्फ़िगर करने की क्षमता।
दूसरा दिन
रिकार्ड बात अथवा गीत के बोल के उच्चारण के अनुसार होंठ मिलाना
- अर्थ के अनुसार ट्रैक मिश्रण करने की तकनीक
- होठों के मूवमेंट के साथ काम करना
- वीडियो पर धारियां बनाएं
- लाइब्रेरी के लिए ऑब्जेक्ट तैयार करना
व्यावहारिक कार्य: दो ट्रेलरों से हास्य वीडियो.
पाठ का परिणाम: सटीक रैखिक संपादन का अभ्यास, ध्वनि और सिंक्रनाइज़ेशन के साथ काम करना, दृश्यों को दोबारा काटते समय वीडियो के अर्थ को संरक्षित करना।
तीसरा दिन
Z और N स्प्लिसिंग वीडियो
- हॉलीवुड कट
- बॉलीवुड कट
- वीडियो में संवाद
- दृश्य ओवरले
- फ़्रेम, ट्रैक, वर्ण, ऑब्जेक्ट के बीच संबंध
व्यावहारिक कार्य: विभिन्न ब्रह्मांडों के दो पात्रों के बीच बातचीत का एक असेंबल या एक साक्षात्कार की टिप्पणियों वाला एक यात्रा वीडियो।
पाठ का परिणाम: ध्वनि और वीडियो के बारे में ज्ञान को एक तकनीक में संयोजित करना, अर्थ को संरक्षित करते हुए ट्रैक को जोड़ना।
चौथा दिन
एक समाचार वीडियो का निर्माण. मॉड्यूल कौशल परीक्षण
- पूरी खबर
- रिपोर्ट चिपकाना
- टीवी कैप्शन
व्यावहारिक कार्य: वेक्टर तत्वों, "ग्राफिक्स" अनुभाग और तिरछी ग्लूइंग के अनिवार्य उपयोग के साथ एक चयनित विषय पर एक वीडियो।
पाठ का परिणाम: ज्ञान को सारांशित करना, फिल्मांकन की आवश्यकता के बिना समाचारों में अपनी कहानी बनाना, प्रकाशन या दर्शकों के सामने प्रस्तुत करने के लिए तैयार होना।
छठा मॉड्यूल
पहला दिन
यांत्रिक परिवर्तन
- अनुभाग "प्रभाव\संक्रमण"
- ओवरले एफएक्स
- रिवर्स वीडियो
- कोलाजिंग
- फ़्रेम हाइलाइटिंग
- ओवरले प्रभाव
व्यावहारिक कार्य: सात प्रकार के गैर-मानक बदलावों के साथ वीडियो बनाना।
पाठ का परिणाम: खंड सीमाओं या ऑडियो उच्चारणों पर अपने स्वयं के प्रभाव और बदलाव बनाने की क्षमता।
दूसरा दिन
वीडियो पर चित्रण
- स्टॉप-मोशन एनीमेशन
- पाठ लेखन प्रभाव
- मुखौटा भरें
- चित्र की श्वेत-श्याम रचनाओं को ओवरले करना
व्यावहारिक कार्य: वीडियो के शीर्ष पर रेखाचित्रों से एक छोटा कार्टून बनाएं।
पाठ का परिणाम: दृश्य में तस्वीरें और फ़्रेम-दर-फ़्रेम एनिमेशन सम्मिलित करके, और वीडियो प्रभावों की मदद से, वास्तविक दुनिया में एक शीट पर स्वतंत्र रूप से फिल्माए गए ड्राइंग के फ़्रेमों को वीडियो में चित्रित करने के कौशल में महारत हासिल करना।
तीसरा दिन
प्रकाश और ओवरले के साथ काम करना
- फ्रेम का जलना
- लेंस चमकाना
- प्रकाश के धब्बे लगाकर भावनाएँ बनाएँ
व्यावहारिक कार्य: गतिशील बदलाव और अस्थिर प्रकाश क्षेत्रों के ओवरले के साथ संगीत वीडियो।
पाठ का परिणाम: किसी वीडियो का भावनात्मक संदर्भ बनाने के लिए एक अन्य टूल में महारत हासिल करना।
चौथा दिन
एक सार्थक वीडियो बनाना. पाठ्यक्रम कौशल परीक्षण
- संदेश और प्रारूप: संबंध, प्रकार
- प्रोजेक्ट कार्य के लिए प्रभाव, ग्राफिक्स, हाइलाइट्स और अन्य सामग्रियों के नए पैक
व्यावहारिक कार्य: टूल के निःशुल्क उपयोग के साथ चयनित विषय पर वीडियो।
पाठ का परिणाम: तैयार! छात्र एक वास्तविक वीडियो संपादन विशेषज्ञ है