गणित ट्यूटर: ओलंपियाड की तैयारी - पाठ्यक्रम 6890 रूबल। फ़ॉक्सफ़ोर्ड से, प्रशिक्षण 4 पाठ, दिनांक: 5 दिसंबर, 2023।
अनेक वस्तुओं का संग्रह / / December 08, 2023
फ़ॉक्सफ़ोर्ड कक्षा 1-11 के छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए एक ऑनलाइन स्कूल है। एक ट्यूटर के साथ ऑनलाइन पाठ्यक्रमों और व्यक्तिगत पाठों में, स्कूली बच्चे एकीकृत राज्य परीक्षा, एकीकृत राज्य परीक्षा, ओलंपियाड की तैयारी करते हैं और स्कूल के विषयों का अध्ययन करते हैं। कक्षाएं मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड टेक्नोलॉजी, हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स और देश के अन्य प्रमुख विश्वविद्यालयों के शिक्षकों द्वारा पढ़ाई जाती हैं।
शिक्षकों के लिए उन्नत प्रशिक्षण और पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित किए जाते हैं, और माता-पिता के लिए बच्चों के पालन-पोषण और विकास पर खुली कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। परियोजना स्कोल्कोवो की निवासी है।
हम क्यों?
हमारे शिक्षक एकीकृत राज्य परीक्षा और एकीकृत राज्य परीक्षा के विशेषज्ञ, ओलंपियाड के संकलनकर्ता और देश के सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों के शिक्षक हैं।
हमारे स्नातक मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स, मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड टेक्नोलॉजी और मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी के बजट में प्रवेश करते हैं। एन। इ। बौमन.
आप किसी भी उपकरण से अध्ययन कर सकते हैं: कंप्यूटर, टैबलेट, स्मार्टफोन।
विभिन्न प्रकार के प्रशिक्षण विकल्प: स्कूली बच्चों और शिक्षकों के लिए पाठ्यक्रम, व्यक्तिगत शिक्षक, मिनी-समूह कक्षाएं, होम स्कूल और बाहरी अध्ययन।
जब से मैं एक छात्र था, मुझे गणित, भौतिकी, सैद्धांतिक यांत्रिकी, सामग्री की ताकत और अंग्रेजी (10 वर्षों से अधिक समय से) पढ़ाने और पढ़ाने में रुचि रही है। मेरे पास ट्यूशन के क्षेत्र में काफी अनुभव है, मेरी अपनी विकसित शिक्षण पद्धति है और परिणामस्वरूप, मेरे छात्रों से उत्कृष्ट समीक्षाएँ मिलती हैं। 2015 से, छात्रों के साथ लाइव संचार के अलावा, मैं दूर से भी पढ़ा रहा हूं, जिससे छात्र और शिक्षक दोनों का समय बचता है। मैं केवल अध्ययन करता हूं: 1) विशिष्ट गणित में 80+, 90+ और 100 अंक का दावा करने वाले छात्रों के साथ, 2) विभिन्न उम्र के ओलंपियाड छात्र, 3) उच्च गणित में छात्र।
- प्रत्येक छात्र के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण। गणितीय भाषण, तार्किक, अमूर्त और स्वतंत्र सोच का विकास
- सभी कक्षाएं शांत, मैत्रीपूर्ण और सकारात्मक माहौल में आयोजित की जाती हैं, जहां उपयुक्त हो वहां हास्य भी होता है
- मैं छात्र के साथ संवाद मोड में सामग्री प्रस्तुत करता हूं और दोहराता हूं, कथित जानकारी पर त्वरित प्रतिक्रिया और प्रतिक्रिया प्राप्त करता हूं।
मैं "गणितीय वृत्त पर छोटे मानों पर संख्या सिद्धांत की कुछ परिकल्पनाओं का परीक्षण" विषय पर काम कर रहा हूँ। विश्वविद्यालय में एक गणित सर्कल में, बच्चों को गणित में कुछ खुली समस्याओं को उस रूप में प्रस्तुत किया गया जिसे वे समझ सकते थे और उन्हें एक कार्यक्रम लिखकर उनका परीक्षण करने का अवसर दिया गया था। बच्चों को अब तक अनसुलझी किसी चीज़ में शामिल होने में वास्तव में आनंद आया। बुनियादी पाठों में, यह दृष्टिकोण विषय के प्रति प्रेरणा, रुचि और "निकटता" बढ़ाने के लिए भी लागू होता है।
विषय के अध्ययन में बच्चे की रुचि बढ़ाने के लिए, मैं दुनिया में इसके (दिलचस्प) अनुप्रयोग को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करता हूँ।
मैं प्रत्येक छात्र के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण खोजने का प्रयास करता हूं। और सामग्री की प्रस्तुति को विशेष रूप से उसके अनुरूप समायोजित करें।
आधुनिक कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग उनकी पूरी क्षमता से किया जाता है, विशेषकर कंप्यूटर विज्ञान में।
मैं यह सुनिश्चित करने का प्रयास करता हूं कि प्रत्येक पाठ छात्र के लिए एक स्वतंत्र अध्ययन में बदल जाए। मैं विद्यार्थी को सोचना सिखाने का प्रयास करता हूँ।
मैं विभिन्न स्तरों पर एकीकृत राज्य परीक्षा और ओलंपियाड की तैयारी करता हूं। मैं लंबे स्पष्टीकरणों और एकालापों से बचने की कोशिश करता हूं। मैं पाठ को इस तरह से संरचित करता हूं कि छात्र अधिकतम बौद्धिक गतिविधि दिखाने के लिए मजबूर हो जाए। मेरा मानना है कि एक योग्य परिणाम तभी प्राप्त किया जा सकता है जब छात्र उन समस्याओं में डूबा रहे जो मैं उसके सामने रखता हूं।
मैं छात्र को इस तरह के तल्लीनता के लिए तैयार करने की कोशिश करता हूं, उसे यह विश्वास दिलाने की कोशिश करता हूं कि हमारी कक्षाएं हिमशैल की नोक मात्र हैं, और सफलता का आधार संयुक्त रूप से परिभाषित दिशा में स्वतंत्र कार्य है। कुछ भी सिखाया नहीं जा सकता, लेकिन सब कुछ सीखा जा सकता है। और मेरा काम इसमें मदद करना है.
मैं कक्षा 9-11 के विद्यार्थियों के साथ काम करता हूँ। ग्रेड 5-8 के छात्रों के साथ काम करने का व्यावहारिक रूप से कोई अनुभव नहीं है। और मैं अभी इस पर काम करने के लिए तैयार नहीं हूं।
- मैं यह सुनिश्चित करने का प्रयास करता हूं कि प्रत्येक पाठ छात्र के लिए एक स्वतंत्र अध्ययन में बदल जाए। मैं विद्यार्थी को सोचना सिखाने का प्रयास करता हूँ।
- समस्याओं को हल करते समय सैद्धांतिक सामग्री में छात्रों द्वारा सीधे महारत हासिल की जाती है। मैं प्रक्रियाओं और घटनाओं के मॉडल बनाना सिखाता हूं।
- मैं विभिन्न स्रोतों से गैर-मानक कार्यों का उपयोग करता हूं।
एक पाठ योजना का निर्माण किया गया है, जिसमें छात्र की सभी व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखा गया है - पाठ का लक्ष्य, स्कूल में किस पाठ्यपुस्तक का उपयोग किया जाता है, किन विषयों को समझना अधिक कठिन है।
माता-पिता और छात्रों की सभी इच्छाओं और अनुरोधों को ध्यान में रखते हुए व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना
परिचयात्मक पाठ के लिए साइन अप करें
निःशुल्क परिचयात्मक पाठ के लिए सुविधाजनक समय चुनें या अपने संपर्कों को समर्थन के साथ परामर्श करने के लिए छोड़ दें
अपने माता-पिता को आमंत्रित करें
यह महत्वपूर्ण है कि वे परिचयात्मक पाठ के दौरान आपके साथ हों और प्रशिक्षण के बारे में प्रश्न भी पूछ सकें
भार को परिभाषित करें
पाठ के दौरान आप समस्याओं का समाधान करेंगे और अपने ज्ञान के स्तर की जाँच करेंगे ताकि यह समझ सकें कि किन विषयों में सुधार की आवश्यकता है
पाठ्यक्रम की शुरुआत में, भौतिकी में 7वीं कक्षा के विषयों को दोहराया जाता है, साथ ही 8वीं कक्षा के स्कूल पाठ्यक्रम में शामिल नहीं की गई सामग्री: यांत्रिक, प्रकाश और विद्युत घटनाएं। कक्षाएं भौतिकी में मैक्सवेल ओलंपियाड में समस्याओं और प्रयोगात्मक परिणामों को हल करने और सही ढंग से प्रस्तुत करने का तरीका सिखाती हैं।
4,4
कक्षाओं के दौरान, ओलंपियाड गणित के सभी विषयों पर अभ्यास में चर्चा की जाती है: अपरिवर्तनीय, डिरिचलेट का सिद्धांत, ग्राफ़, प्रेरण, विभाज्यता। पाठ्यक्रम में समस्याओं को हल करने के लिए चर्चा करना और दृष्टिकोण प्रस्तावित करना शामिल है, और उन दृष्टिकोणों का उपयोग करना सिखाया जाता है जो आपको गणित ओलंपियाड में आत्मविश्वास महसूस करने में मदद करेंगे।
4,5