"पर्यावरणीय वस्तुओं के अध्ययन के क्षेत्र में अनुसंधान और डिजाइन गतिविधियों का संगठन" - पाठ्यक्रम 15,000 रूबल। एमएसयू से, 4 सप्ताह का प्रशिक्षण। (1 माह), दिनांक: 6 दिसंबर, 2023।
अनेक वस्तुओं का संग्रह / / December 09, 2023
प्रवेश आवश्यकताएँ: उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा
कार्यक्रम प्रबंधक: टिमोफीवा ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना, ईमेल: [ईमेल सुरक्षित], दूरभाष.8 (495) 939-22-33
यदि आवश्यक हो, तो कार्यक्रम को ग्राहक की आवश्यकताओं के अनुसार अनुकूलित किया जा सकता है - विस्तारित, हटाया जा सकता है, या अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम के पाठ्यक्रम में आवश्यक विषय जोड़े जा सकते हैं
इस पाठ्यक्रम के लिए कौन है?
व्यावसायिक विकास कार्यक्रम प्राथमिक विद्यालयों, स्कूल के बाद के समूहों, मध्य और उच्च विद्यालयों, शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्रों, कर्मचारियों के शिक्षकों के लिए विकसित किया गया था शैक्षिक और कार्यप्रणाली कक्षाएं, जिनकी नौकरी की जिम्मेदारियों में संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को पूरा करना और अनुसंधान परियोजना गतिविधियों का आयोजन करना शामिल है स्कूली बच्चे.
आप क्या सीखेंगे?
पाठ्यक्रम का उद्देश्य परियोजना अनुसंधान कार्य के संगठन, कार्यान्वयन और डिजाइन के साथ-साथ विभिन्न में महारत हासिल करने के लिए पद्धतिगत दृष्टिकोण पेश करना है पर्यावरणीय वस्तुओं के अध्ययन के तरीके जिनका उपयोग प्राकृतिक विज्ञान विषयों (रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल,) में स्कूली बच्चों की शिक्षा में किया जा सकता है। पारिस्थितिकी).
कक्षाएँ किस प्रारूप में आयोजित की जाती हैं?
पाठ्यक्रम में व्याख्यान, व्यावहारिक, प्रयोगशाला और प्रदर्शन कक्षाएं और स्वतंत्र कार्य शामिल हैं। शैक्षिक कार्यक्रम के सफल समापन पर, छात्रों को स्थापित प्रकार के उन्नत प्रशिक्षण का प्रमाण पत्र प्राप्त होगा।
जैविक विज्ञान के उम्मीदवार पद: एसोसिएट प्रोफेसर, मृदा रसायन विज्ञान विभाग, मृदा विज्ञान संकाय, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम.वी. लोमोनोसोव के नाम पर रखा गया है।
1. स्कूली बच्चों के लिए पारिस्थितिकी के क्षेत्र में परियोजना गतिविधियों को पढ़ाने और आयोजित करने की पद्धति
1.1 छात्रों की शैक्षिक, व्यावसायिक, परियोजना, अनुसंधान और अन्य गतिविधियों के आयोजन के लिए वैज्ञानिक और पद्धतिगत नींव। छात्र परियोजना गतिविधियों के आयोजन के लक्ष्य और उद्देश्य। अध्ययन किए जा रहे अनुशासन और स्कूली बच्चों के आयु समूहों के अनुसार शोध विषय का चयन और औचित्य, एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण। परियोजना कार्य के अनिवार्य अनुभाग और संरचना, उनके लिए आवश्यकताएँ।
1.2 परियोजना गतिविधियों के लिए स्थितियों का विश्लेषण करने के लिए प्रौद्योगिकियाँ। स्थितिजन्य विश्लेषण और उसके प्रकार। पारंपरिक केस अध्ययन. बुद्धिशीलता तकनीक. एक प्रश्न प्रारूप. सामूहिक चर्चा।
2. परियोजना पर कार्य का क्रम: लक्ष्य निर्धारण, कार्यों का निरूपण, अनुसंधान विधियों का चुनाव, कार्य का प्रायोगिक भाग, साहित्य समीक्षा, परिणामों की व्याख्या, परियोजना की प्रस्तुति।
2.1 परियोजना लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करना। रासायनिक विश्लेषण करने की सामान्य योजना। मिट्टी से निर्धारित घटकों को निकालने की विधियाँ। माप के तरीके. मिट्टी के रासायनिक विश्लेषण में उपयोग की जाने वाली मात्रा की इकाइयाँ। मृदा परीक्षण परिणाम व्यक्त करने की विधियाँ। प्रयोगशाला कार्य करने की तकनीकें। मिट्टी के रासायनिक विश्लेषण में गणना.
2.2 प्रयोगशाला और क्षेत्र अनुसंधान के आयोजन और संचालन के सिद्धांत। कार्य का आयोजन करते समय श्रम सुरक्षा और सुरक्षा आवश्यकताएँ। प्रयोगशाला की सामग्री और तकनीकी उपकरण: उपकरण, कांच के बने पदार्थ, अभिकर्मक। माप उपकरणों, परीक्षण और सहायक उपकरणों के लिए आवश्यकताएँ, उनके साथ काम करने के नियम। अभिकर्मकों और सामग्रियों के साथ काम करने और उनके निपटान के लिए आवश्यकताएँ। कार्यस्थल का संगठन.
2.3. परियोजना गतिविधियों में छात्रों के स्वतंत्र कार्य का संगठन। परियोजना की तैयारी की प्रक्रिया में वर्तमान नियंत्रण, तैयारी की गतिशीलता और छात्रों की प्रेरणा का आकलन।
3 डिजाइन और अनुसंधान कार्य का प्रायोगिक भाग
3.1 विश्लेषण के लिए नमूनों का चयन और तैयारी, अनुभाग का विवरण, प्रायोगिक स्थल। नमूना लेने के नियम और तरीके, नमूना स्थल का विवरण। नमूनाकरण के लिए उपकरण और उपकरण। नमूने के लिए उपकरण, कांच के बर्तन और अभिकर्मकों की तैयारी। नमूनों के संरक्षण और भंडारण की स्थिति के तरीके।
3.2 प्रायोगिक स्थल की स्थापना एवं तैयारी के नियम। क्षेत्र अनुभव को व्यवस्थित करने के लिए आवश्यकताएँ। मिट्टी अनुभाग को बिछाने और उसका वर्णन करने के नियम, परिदृश्य और वनस्पति का वर्णन करने के नियम।
3.3 प्रयोगशाला और क्षेत्रीय पत्रिकाओं में रिकॉर्ड रखना। फ़ील्ड और प्रयोगशाला पत्रिकाओं में रिकॉर्ड रखने के नियम। सांख्यिकीय डेटा प्रोसेसिंग. शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों के बारे में इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस भरने और उपयोग करने की तकनीक और स्थापित नियमों और नियमों के अनुसार रिपोर्ट तैयार करने के लिए इसका कार्यान्वयन
स्कूली बच्चों की परियोजना गतिविधियों में पर्यावरणीय वस्तुओं के विश्लेषण के लिए 4 रासायनिक तरीके
4.1 रासायनिक विश्लेषण करने की सामान्य योजना। मिट्टी से निर्धारित घटकों को निकालने की विधियाँ। मिट्टी के रासायनिक विश्लेषण में उपयोग की जाने वाली मात्रा की इकाइयाँ। मृदा परीक्षण परिणाम व्यक्त करने की विधियाँ। प्रयोगशाला कार्य करने की तकनीकें। मिट्टी के रासायनिक विश्लेषण में गणना.
4.2 रासायनिक विश्लेषण की विधियों का वर्गीकरण। मात्रात्मक और गुणात्मक रासायनिक विश्लेषण। विश्लेषण की ग्रेविमेट्रिक और अनुमापनीय विधियाँ। विश्लेषण के भौतिक-रासायनिक तरीके: फोटोमेट्रिक, पोटेंशियोमेट्रिक
स्कूली बच्चों की परियोजना गतिविधियों में पर्यावरणीय वस्तुओं के विश्लेषण के लिए 5 जैविक तरीके
5.1 सूक्ष्मजीवविज्ञानी अध्ययन के लिए नमूनों का चयन और तैयारी। सूक्ष्मजीवविज्ञानी अध्ययन के लिए कांच के बर्तन और संस्कृति मीडिया की तैयारी। प्रयोग योजना.
5.2 संस्कृति मीडिया. वर्गीकरण. अध्ययन के उद्देश्यों के आधार पर पोषक तत्व मीडिया और खेती की स्थितियों का चयन।
5.3 सूक्ष्मजीवों की संख्या रिकार्ड करने की सूक्ष्मदर्शी विधियाँ।
5.4 सूक्ष्मजीवों के सामान्य और चयनात्मक अलगाव के लिए सांस्कृतिक तरीके। सूक्ष्मजीवों की कार्यात्मक विविधता का आकलन करने के तरीके।
6 परियोजना गतिविधियों के परिणामों को प्रतियोगिताओं में प्रस्तुत करना
6.1 डिजाइन और अनुसंधान कार्य के परिणामों का पंजीकरण और प्रस्तुति। पंजीकरण के नियम और परियोजना गतिविधियों के परिणामों को प्रदर्शित करने की आवश्यकताएं। मूल्यांकन आयोगों की आवश्यकताएँ, सम्मेलनों, प्रदर्शनियों, पेशेवर कौशल प्रतियोगिताओं, अन्य प्रतियोगिताओं और इसी तरह के आयोजनों में भाग लेने के लिए छात्रों की तैयारी
6.2 डिजाइन और शोध कार्य के विषय पर प्रस्तुतियों और प्रकाशनों की तैयारी। अद्वितीय प्रस्तुतियाँ बनाने के लिए एल्गोरिदम। प्रदर्शन के लिए आवश्यकताएँ. सार, लेख, इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशन और डेटा प्रस्तुति के अन्य मुद्रित संस्करण तैयार करना। त्रुटि विश्लेषण
अंतिम परीक्षा – परीक्षा – 2 घंटे