"संघीय राज्य शैक्षिक मानक, एकीकृत राज्य परीक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार और इतिहास ओलंपियाड के अनुभव को ध्यान में रखते हुए स्कूल में इतिहास पढ़ाने के लिए आधुनिक तरीके और प्रौद्योगिकियां" - पाठ्यक्रम 15,000 रूबल। एमएसयू से, 10 सप्ताह का प्रशिक्षण। (3 महीने), दिनांक: 6 दिसंबर, 2023।
अनेक वस्तुओं का संग्रह / / December 09, 2023
स्कूल में इतिहास पढ़ाने के आधुनिक दृष्टिकोण शिक्षकों के लिए कई नई चुनौतियाँ पैदा करते हैं। और यद्यपि इस विषय पर पाठ्यपुस्तकें जानकारी से समृद्ध हैं, अक्सर प्रक्रियाओं और घटनाओं के केंद्रीय अर्थ, कारण-और-प्रभाव संबंधों को अपर्याप्त रूप से पहचाना जाता है।
सामान्य और राष्ट्रीय इतिहास पर समानांतर पाठ्यक्रमों की उपस्थिति प्रक्रियाओं को सिंक्रनाइज़ करने और सामान्य ऐतिहासिक पैटर्न की पहचान करने के मामलों में अतिरिक्त कठिनाइयाँ पैदा करती है। स्रोतों के स्वतंत्र चयन और उनके साथ काम करने के तरीकों जैसे मुद्दे विशेष रूप से कठिन हैं।
एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए छात्रों को न केवल ऐतिहासिक प्रक्रियाओं के विवरण में पूरी तरह से महारत हासिल करने की आवश्यकता है, बल्कि कई विशिष्ट चीजों को याद रखने की भी आवश्यकता है समय और स्थान में स्थानीयकरण के मामलों में नियम, अभिविन्यास, लेकिन वैज्ञानिक साहित्य और विशिष्ट ऐतिहासिक का विश्लेषण करने के लिए पर्याप्त रूप से विकसित कौशल और क्षमताएं भी स्रोत।
प्रवेश आवश्यकताओं: इतिहास के शिक्षकों को "शैक्षणिक शिक्षा" प्रशिक्षण की दिशा के लिए कार्यक्रम में आमंत्रित किया जाता है
तकनीकी विज्ञान के उम्मीदवार, ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर पद: रूसी विज्ञान अकादमी के संबंधित सदस्य, ऐतिहासिक सूचना विज्ञान विभाग के प्रमुख, इतिहास संकाय, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी
कार्यक्रम संरचना:
मूल भाग
विद्यालय में इतिहास पढ़ाने की समस्याएँ
विषय-पद्धतिगत भाग
इतिहास की पाठ्यपुस्तकें। पद्धतिगत विकास. आधुनिक दृष्टिकोण. पाठ्य और दृश्य सामग्री के साथ कार्य करना। सूचान प्रौद्योगिकी
ऐतिहासिक स्रोत - आधुनिक वर्गीकरण। "इतिहास में एक दृश्य मोड़।" दृश्य स्रोतों के साथ छात्रों का व्यावहारिक कार्य। इंटरनेट संसाधनों से स्रोतों की पहचान करने और उन्हें जिम्मेदार ठहराने के लिए आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियां, तरीके और तरीके
लिखित स्रोत - वर्गीकरण, विश्लेषण के आधुनिक तरीके। "इतिहास में डिजिटल मोड़" लिखित स्रोतों के साथ छात्रों का व्यावहारिक कार्य। स्रोत विश्लेषण के लिए आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियां, मॉडल और सांख्यिकीय दृष्टिकोण। डिजीटल स्रोतों के साथ काम करने की तकनीक
स्कूली पाठ्यपुस्तकों में सामान्य इतिहास: इतिहासलेखन की समस्याएँ; सामान्य और राष्ट्रीय इतिहास पाठ्यक्रमों का समन्वयन
घरेलू इतिहास: आधुनिक विचार और इतिहासलेखन
इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा असाइनमेंट को हल करना
इतिहास ओलंपियाड के लिए छात्रों को तैयार करना
संग्रहालय में पाठ आयोजित करने की पद्धति और संगठन और शहर के चारों ओर भ्रमण। एक अनुशासन के रूप में एमएचसी। पाठ-भ्रमण. संग्रहालय शैक्षिक अभ्यास
प्रमाणीकरण
अंतिम प्रमाणीकरण का उद्देश्य छात्रों को कार्यक्रम में प्रस्तावित शैक्षिक प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके इतिहास के किसी भी विचारित अनुभाग के लिए एक पाठ योजना विकसित करना है। यह ऐसी रूपरेखा योजना और उसके बाद की रक्षा (व्यक्तिगत परियोजना) तैयार करने का रूप लेता है।
अंतिम प्रमाणन कार्य व्यावहारिक प्रकृति का है (पेशेवर गतिविधियों में कार्यक्रम के विकास के दौरान अर्जित ज्ञान और कौशल के उपयोग को दर्शाता है)। कार्य सामग्री को अंतिम कार्य से जुड़ी एक प्रस्तुति, आरेख या योजनाबद्ध ड्राइंग द्वारा चित्रित किया जा सकता है।
प्रमाणन कार्य के लिए आवश्यकताएँ: व्यावहारिक प्रकृति, कार्यान्वयन की स्वतंत्रता, स्कूल में शिक्षण के लिए पहुंच और प्रासंगिकता, शामिल जानकारी और अवधारणाओं की वैज्ञानिक विश्वसनीयता।
पता
119192, मॉस्को, लोमोनोसोव्स्की संभावना, नहीं। 27, बिल्डिंग 4, इतिहास संकाय, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम.वी. के नाम पर रखा गया है। लोमोनोसोव
लोमोनोसोव्स्की प्रॉस्पेक्ट