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दृश्य
प्रवेश आवश्यकताओं
उच्च शैक्षणिक, मनोवैज्ञानिक, दोषपूर्ण या चिकित्सा शिक्षा
ज्ञान बच्चों में भावनाओं और व्यवहार के विकास के लिए आधुनिक मानदंड, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों और बच्चों में भावनाओं और व्यवहार के विकारों में वृद्धि के कारण, रोकथाम के तरीके; एएसडी और भावात्मक अस्थिरता वाले बच्चों में एसीसी के विकास के मॉडल और पद्धति की सैद्धांतिक नींव और विशिष्ट बच्चों पर डेटा प्रस्तुत करने के तरीके।
दक्षताएं और योग्यताएं निरीक्षण करें, बच्चे को चिकित्सीय रूप से प्रभावित करें (अवलोकन में पूर्वानुमान और विकास के लिए महत्वपूर्ण भौतिक घटनाओं की पहचान करें जो बच्चे को सामान्य के करीब लाती हैं, और उनका समर्थन करती हैं);