वेब प्रोग्रामिंग - पाठ्यक्रम 18,000 रूबल। बच्चों के लिए प्रोग्रामिंग के कोडी स्कूल से, प्रशिक्षण 3 मॉड्यूल (महीने)
अनेक वस्तुओं का संग्रह / / December 03, 2023
अवधि: 3 मॉड्यूल (महीने) से, 24 घंटे* से।
प्रारूप: व्यक्तिगत और समूह पाठ, ऑफ़लाइन और ऑनलाइन (वास्तविक समय)।
बच्चों की संख्या: 1 से 8 तक.
एक ऑनलाइन समूह में 750 रूबल/घंटा से,
ऑफ़लाइन समूह में 850 रूबल/घंटा से,
1050 रूबल/घंटा से व्यक्तिगत रूप से ऑनलाइन,
1980 रूबल/घंटा से व्यक्तिगत रूप से ऑफ़लाइन।
HTML मार्कअप भाषा और CSS स्टाइल शीट वेब विकास का आधार हैं।
"वेबसाइट निर्माण" पाठ्यक्रम में, आपका बच्चा HTML की मूल बातें और सीएसएस का उपयोग करना सीखेगा। वह स्वतंत्र रूप से टेक्स्ट, छवियों, तालिकाओं और वीडियो के साथ एक बहु-पृष्ठ वेबसाइट बनाने में सक्षम होगा।
पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद, हम आपको निम्नलिखित स्तरों पर अपनी पढ़ाई जारी रखने की सलाह देते हैं।
पाठ्यक्रम पूरा होने पर, प्रत्येक छात्र को CODDY से एक व्यक्तिगत प्रमाणपत्र प्राप्त होता है।
पाठ्यक्रम शिक्षक:
"पायथन में गेम प्रोग्रामिंग", "जावास्क्रिप्ट में प्रोग्रामिंग", "पायथन में बॉट्स", "वेब प्रोग्रामिंग"
शिक्षा:
मॉस्को पॉलिटेक्निक यूनिवर्सिटी, विशेषता "सूचना विज्ञान और कंप्यूटर विज्ञान"।
अनुभव:
सी\सी++, जावा, पायथन, पीएचपी, जावास्क्रिप्ट, एसक्यूएल में पारंगत। मैं जावा में एंड्रॉइड एप्लिकेशन, C\C++ में क्रॉस-प्लेटफ़ॉर्म एप्लिकेशन, पायथन में विभिन्न इंस्टेंट मैसेंजर के लिए बॉट, साथ ही HTML/CSS/JS/PHP का उपयोग करके विभिन्न वेब सेवाओं के निर्माण में शामिल था।
रूचियाँ:
कम उम्र से ही वह सीएलआई से लेकर एमवीपी/एमवीवीसी परियोजनाओं तक विभिन्न अनुप्रयोगों की प्रोग्रामिंग करते रहे हैं। मोबाइल हैकथॉन में भाग लिया। तीसरे पक्ष के बंद एपीआई के साथ एकीकरण से जुड़े मामलों में भाग लिया। 3डी के साथ भी काम किया, विशेष रूप से ऑटोडेस्क माया, इन्वेंटर, 3डीएस मैक्स, फ्यूजन360 (मोबाइल उपकरणों पर वस्तुओं को प्रदर्शित करने के साथ कुछ छोटे विकास हुए हैं)। प्रोग्रामिंग के अलावा, उन्हें मोटरस्पोर्ट्स, विशेष रूप से ड्रिफ्टिंग में रुचि है। विवेकशील, काम में रुचि जगाना जानता है, जिम्मेदार और कुशल।
पाठ्यक्रम शिक्षक:
"जावास्क्रिप्ट में प्रोग्रामिंग", "पायथन में प्रोग्रामिंग गेम", "वेब प्रोग्रामिंग", "पायथन में बॉट्स", "पायथन 3 में प्रोग्रामिंग", "व्यवसाय के लिए वेब अनुप्रयोगों का विकास"
शिक्षा:
उत्तरी आर्कटिक संघीय विश्वविद्यालय। शिक्षक की शिक्षा।
अनुभव:
वह 3 वर्षों से अधिक समय से बच्चों को कंप्यूटर विज्ञान पढ़ा रही हैं। लगातार सुधार हो रहा है. मैंने मॉस्को स्कूल ऑफ़ प्रोग्रामर्स में अध्ययन किया, अनगिनत ऑनलाइन पाठ्यक्रम लिए और रुकने की कोई योजना नहीं है। यांडेक्स के शिक्षक। लिसेयुम।" पायथन, सी++ और जावास्क्रिप्ट में कार्यक्रम। शिक्षण से अपने खाली समय में, वह वेबसाइट, वेब एप्लिकेशन और कस्टम चैटबॉट बनाते हैं।
रूचियाँ:
दूसरों को सीखना और सिखाना पसंद है। वह लंबी दूरी तक साइकिल चलाता है और गिटार बजाता है। "कंप्यूटर को प्रोग्राम करना सीखने के लिए, आपको एक कंप्यूटर की तरह सोचना होगा, एक कंप्यूटर बनना होगा।"
पाठ्यक्रम शिक्षक:
"यूनिटी 3डी", "जावास्क्रिप्ट प्रोग्रामिंग", "पायथन में गेम प्रोग्रामिंग", "साइट डिज़ाइन", "वेब प्रोग्रामिंग", "पायथन में बॉट्स", "पायथन3 में प्रोग्रामिंग", "स्क्रैच में गेम बनाना", "वीडियो गेम डेवलपर: विभिन्न शैलियों के 2डी गेम बनाना", "2डी और 3डी गेम विकसित करना" पायथन"
शिक्षा:
ब्रांस्क स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम ए.सी. के नाम पर रखा गया आई.जी. पेत्रोव्स्की, भौतिकी और गणित संकाय, दिशा "नेटवर्क टेक्नोलॉजीज"।
अनुभव:
कोडी में परियोजना प्रबंधक, कार्यक्रम निदेशक। विभिन्न भाषाओं C#, Java, Python, JavaScript में 5 वर्षों से अधिक समय से प्रोग्रामिंग कर रहे हैं। अलग-अलग जटिलता के वेब एप्लिकेशन बनाए गए। यूनिटी3डी, कंस्ट्रक्ट में गेम और एंड्रॉइडस्टूडियो में एप्लिकेशन विकसित किए।
कॉडी क्यों?
"उत्कृष्ट समीक्षाएँ, अच्छा वेतन, बढ़िया संभावनाएँ!"
रूचियाँ:
यात्रा करना पसंद है. अपने खाली समय में वह वॉलीबॉल खेलते हैं। शौक में खाना बनाना, ओरिगेमी और साइकिल चलाना शामिल है। "आम तौर पर, सबसे सरल दृष्टिकोण सबसे प्रभावी होता है।"
पहला मॉड्यूल
पहला दिन
एचटीएमएल का परिचय
− HTML क्या है?
- मूल HTML टैग
- HTML तत्व विशेषताएँ
− पहले वेब पेज का निर्माण
गृहकार्य: चुने हुए विषय पर वेब पेज बनाएं, सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करें।
पाठ का परिणाम: मूल HTML तत्वों का अभ्यास में अध्ययन किया गया, पहला वेब पेज बनाया गया।
दूसरा दिन
वेब पेज स्टाइलिंग मूल बातें
− पिछले पाठ की सामग्री के आधार पर परीक्षण
- सीएसएस स्टाइलिंग भाषा और उसका सिंटैक्स
- टेक्स्ट शैलियाँ बदलना
- वेब पेज पर तत्वों के आयाम
गृहकार्य: सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करें, कक्षा में प्राप्त ज्ञान को व्यवहार में समेकित करें, पहले बनाए गए वेब पेजों को अंतिम रूप दें।
पाठ का परिणाम: किसी वेबसाइट की पाठ्य सामग्री को शैलीबद्ध करने के तरीकों का अध्ययन किया गया, तत्वों के आकार को बदलने वाले सीएसएस गुणों को पूरा किया गया।
तीसरा दिन
तत्व स्थिति निर्धारण की मूल बातें
- "वेब पेज स्टाइलिंग की मूल बातें" विषय पर परीक्षण
- वेब पेज पर तत्वों का आकार बदलना
- तत्वों की बाहरी और आंतरिक पैडिंग
− अध्ययन किए गए विषय पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करना
गृहकार्य: सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करें, कक्षा में प्राप्त ज्ञान को अभ्यास में समेकित करें, इस मॉड्यूल में अंतिम परीक्षा की तैयारी करें।
पाठ का परिणाम: वेब पेज पर तत्वों की स्थिति के लिए जिम्मेदार बुनियादी सीएसएस गुणों का अध्ययन किया गया, कवर किए गए विषय पर समस्याओं का समाधान किया गया।
चौथा दिन
अपनी परियोजनाओं को इंटरनेट पर प्रकाशित करना
- इस मॉड्यूल में अध्ययन किए गए सभी विषयों पर अंतिम परीक्षण
- GitHub सेवा में पंजीकरण
− परियोजनाओं का प्रकाशन
- सवालों के जवाब देना और गलतियों पर काम करना
पाठ का परिणाम: पहले मॉड्यूल के लिए अंतिम परीक्षा उत्तीर्ण की गई, प्रत्येक परियोजना ऑनलाइन प्रकाशित की गई।
दूसरा मॉड्यूल
पहला दिन
पृष्ठ पर तत्वों का स्थान निर्धारण। फ्लेक्सबॉक्स तकनीक।
− फ्लेक्सबॉक्स क्या है?
- फ्लेक्सबॉक्स का उपयोग करके तत्वों की स्थिति निर्धारित करना
- बेसिक फ्लेक्सबॉक्स गुण
− अध्ययन किए गए विषय पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करना
गृहकार्य: सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करें, व्यावहारिक कार्य पूरा करें।
पाठ का परिणाम: फ्लेक्सबॉक्स तकनीक की मूल बातों का अभ्यास में अध्ययन किया गया, अध्ययन किए गए विषय पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधान किया गया।
दूसरा दिन
पृष्ठभूमि गुण
− "पृष्ठ पर तत्वों की स्थिति" विषय पर परीक्षण। फ्लेक्सबॉक्स तकनीक"
- किसी तत्व की पृष्ठभूमि पर एक छवि सेट करना
− पृष्ठभूमि गुण
− अध्ययन किए गए विषय पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करना
गृहकार्य: सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करें, कक्षा में प्राप्त ज्ञान को व्यवहार में समेकित करें, फ्लेक्सबॉक्स तकनीक का उपयोग करके छवियों के साथ एक गैलरी बनाएं।
पाठ का परिणाम: वेब पेज पर चित्र रखने के वैकल्पिक तरीकों का अध्ययन किया गया, व्यावहारिक कौशल प्राप्त किए गए।
तीसरा दिन
तत्वों पर मँडराते समय एनीमेशन
- "पृष्ठभूमि गुण" विषय पर परीक्षण
− छद्म-वर्ग :होवर
- विभिन्न एनिमेशन बनाने के उदाहरणों का विश्लेषण
− अध्ययन किए गए विषय पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करना
गृहकार्य: सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करें, कक्षा में प्राप्त ज्ञान को अभ्यास में समेकित करें, अपने स्वयं के होवर एनिमेशन बनाएं।
पाठ का परिणाम: वेब पेज पर मँडराते समय एनिमेशन बनाने के तरीकों का अध्ययन किया गया, समस्याओं को हल करने में व्यावहारिक कौशल प्राप्त किए गए।
चौथा दिन
परीक्षण करना और प्रश्नों का उत्तर देना
- इस मॉड्यूल में अध्ययन किए गए सभी विषयों पर अंतिम परीक्षण
- आपकी परियोजनाओं को अंतिम रूप देना
− परियोजनाओं का प्रकाशन
- सवालों के जवाब देना और गलतियों पर काम करना
पाठ का परिणाम: दूसरे मॉड्यूल का अंतिम परीक्षण उत्तीर्ण हुआ, सभी परियोजनाएँ ऑनलाइन प्रकाशित हुईं
तीसरा मॉड्यूल
पहला दिन
पृष्ठ पर तत्वों का स्थान निर्धारण। ग्रिड लेआउट तकनीक.
-ग्रिड लेआउट क्या है?
- ग्रिड लेआउट का उपयोग करके तत्वों की स्थिति निर्धारित करना
− फ्लेक्सबॉक्स से अंतर
- मूल ग्रिड गुण
− अध्ययन किए गए विषय पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करना
गृहकार्य: सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करें, एक व्यावहारिक कार्य पूरा करें, एक लैंडिंग पृष्ठ विकसित करने पर काम करना शुरू करें।
पाठ का परिणाम: ग्रिड लेआउट तकनीक की मूल बातों का अभ्यास में अध्ययन किया गया, अध्ययन किए गए विषय पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधान किया गया।
दूसरा दिन
लैंडिंग पृष्ठ विकास
− "पृष्ठ पर तत्वों की स्थिति" विषय पर परीक्षण। ग्रिड लेआउट प्रौद्योगिकी"
- पहली लैंडिंग पेज स्क्रीन बनाना
- भविष्य की वेबसाइट के लिए नेविगेशन का विकास
होमवर्क: दूसरी लैंडिंग पृष्ठ स्क्रीन बनाएं, पिछले विषय को दोहराएं।
पाठ का परिणाम: वेब पेज पर चित्र रखने के वैकल्पिक तरीकों का अध्ययन किया गया, व्यावहारिक कौशल प्राप्त किए गए।
तीसरा दिन
लैंडिंग पृष्ठ विकास
− होमवर्क की जाँच करना
- तीसरी स्क्रीन बनाना
- लैंडिंग पृष्ठ का एक मोबाइल संस्करण बनाना
गृहकार्य: परियोजना का विकास पूरा करें।
पाठ का परिणाम: बग और त्रुटियाँ ठीक कर दी गईं, अंतिम लैंडिंग पृष्ठ स्क्रीन बनाई गई।
चौथा दिन
परीक्षण करना और प्रश्नों का उत्तर देना
- अध्ययन किए गए सभी विषयों पर अंतिम परीक्षण
- लैंडिंग पृष्ठ को अंतिम रूप देना
- इंटरनेट पर अंतिम परियोजना का प्रकाशन
पाठ का परिणाम: अंतिम परीक्षा उत्तीर्ण हो चुकी है, लैंडिंग पृष्ठ इंटरनेट पर प्रकाशित हो चुका है।